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    在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是（　　）
    A．电压B．电阻C．电流D．电荷量
    A、电压是使电路中形成电流的原因，故A错误；
    B、电阻是用来表示导体对电流的阻碍作用；故B正确；
    C、单位时间里通过导体任一横截面的电量叫电流，故C错误；
    D、用于度量电荷的多少叫电荷量，故D错误．
    故选B．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    已知<, 如图是将电阻接入电路的四种不同接法，其总电阻由大到小的排列顺序是   ＞   ＞   ＞   

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    导体的电阻与导体两端的＿＿＿和通过它的＿＿＿无关；某导体两端电压为5V，通过的电流为0.1A，则该导体的电阻为＿＿＿＿，若它两端的电压变为2.5V时，通过它的电流变为＿＿＿，电阻是＿＿＿＿，若它两端的电压变为0，则通过它的电流为＿＿＿，电阻是＿＿＿。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    电阻是导体对电流的       ，滑动变阻器的原理是改变电阻丝       来改变接入电路的电阻

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如下图所示的器材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。该同学记录数据如下表。

    实验步骤
    		1
    		2
    		3
    		4
    MN两端连接的金属丝
    		a
    		b
    		c
    		d
    电流表示数/A
    		0.46
    		0.6
    		0.92
    		0.94
     
    (1)比较步骤1和3，可得出结论：当长度和________相同时，导体的横截面积越小，电阻越大；
    (2)比较步骤　 和　　，可得出结论：当材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）同学们用如图所示的电路复习电学实验．有两个额定电流相同、额定电压分别为2.5V和3.8V的灯泡L1和L2．

    （1）连接电路后，开关闭合，灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，若电路中仪有一处故障，这个故障可能是                                                                   
    （2）排除故障后，甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验，收集的信息如下表，请写出分析信息得出结论的过程.
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    U/V
    		1.0
    		1.5
    		2.5
    I/A
    		0.20
    		0.25
    		0.30
    R/Ω
    		 
    		 
    		 
    亮度
    		稍亮
    		较亮
    		更亮
     
                                                                                      
    （3）乙组同学想用该电路，通过更换L1、L2的方法，探究“在电压相同时，电功率与电流的关系”，他们能否完成实验目的？若能，请说出实验思路；若不能，请说明原因．    
                                                                                   

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。（1）请你添加一条导线，将图甲所示的电路连接完整；（2）电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，电阻R的阻值为       ?。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    某同学在做用电流表、电压表测电阻的实验中，其中有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，要求：当滑片向左移时，电压表示数变大。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，小林同学做“用电压表和电流表测电阻Rx的阻值”的实验。电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器在某一位置时，电压表、电流表的指针位置如图12所示，则电压表示数为__________V，电流表的示数为__________A，此时电阻Rx的阻值为__________Ω。
     

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