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    小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
    A．把天平放在水平桌面上，
    B．调节横梁上的螺母，使横梁平衡
    C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2
    D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
    E．在量筒中倒人适量的水，此时液面的示数为V1
    （1）将A补充完整。
    (2)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是　　　   　。(只填字母序号)
    (3)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图B所示，则矿石的质量为　　　　g。

    (4)若V1，V2示数如图甲，乙所示，则矿石的密度为　　 　　kg／m3。 
    （1）将游码移至零刻度处、（2）ABDEC；（3）62；（5）6.2×103．

    试题分析：（1）天平使用前一定放在水平工作台上，将游码移至零刻度线处；（2）调节平衡螺母，使横梁平衡，为了更准确地测出矿石的密度，应先测质量后测体积，因此步骤为ABDEC；（3）由图知，矿石的质量m=50g+10g+2g=62g；（4）ρ=m/V=62g/10cm3=6.2g/cm3=6.2×103kg/m3．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （2分）某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度．他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向    （选填“左”或“右”）移动使天平平衡．图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数，则该岩石的密度为      kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系， 如图所示，则观察图像可知：量杯的质量是    g，液体密度是       kg/m3。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明要测量某矿石的密度．器材有：矿石块、天平（含砝码）、烧杯、适量的水、细线．测量过程如下：

    （1）调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向________________ 调．
    （2）天平平衡后，小明开始测量矿石块的质量．请指出图乙中小明的错误操作________________ ．正确操作后，平时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量为________________  g．
    （3）接着小明在烧杯中倒入适量的水，称出烧杯和水的总质量m1；如图丁所示，手提细线使矿石块浸没在水中并保持静止（水无溢出且矿石块不接触烧杯）．天平平衡后，砝码与游码的总示数为m2；则矿石密度的表达式：ρ="_____" （用m0、m1、m2、ρ水 来表示）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明和小红在做“探究密度概念的建构”实验时，得到如下数据：
    实验次数
    		物体
    		m/g
    		V/cm3
    		（g/cm3）
    1
    		铝块1
    		54
    		20
    		2.7
    2
    		铝块2
    		108
    		40
    		2.7
    3
    		松木1
    		108
    		216
    		0.5
    4
    		松木2
    		10
    		20
    		0.5
     
    （1）比较________________、________________（填实验次数编号）两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是________________（填“相同”或“不同”）的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是________________（填“相同”或“不同”）的．
    （2）由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积________________（“无关”或“有关”）．
    （3）小红注意到铝块1有一部分磨损了，那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比，它的密度________________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）上述实验图象如图所示，图象中的________________ 图线反映了铝块的实验情况．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小航在实验室测量盐水密度。小航先用天平测出烧杯和杯内盐水(如图17甲所示)的总质量为65g，然后将一部分盐水倒人量筒，如图17乙所示，则盐水的体积为___________mL。接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图17丙所示，则此时烧杯和盐水的总质量为___________g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为___________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明在户外捡到一颗漂亮的小石头，回家后他利用一把刻度尺，一条
    细线，一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水来测
    这颗小石头的密度。请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。
    （1）长杯子中装入适量水，用刻度尺测出杯内水的深度h1；
    （2）将杯子放入桶内的水中，使杯子竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h2；
    （3）用细线系好小石块并放入杯内水中，杯子继续竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h3；
    （4）                                           ；
    （5）已知水的密度为ρ水 ，利用上述测量出的物理量和已知量，计算小石块密度的表达式为：ρ石=        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了鉴别一金属块是用什么金属做的．小明的实验步骤如下：
    物质名称
    		密度/（kg
    银
    		10.5×103
    铜
    		8.9×103
    铁
    		7.9×103
    铝
    		2.7×103

    （1）将天平放在水平台上，移动游码到标尺左端的零刻线处，分度盘的指针如图甲所示，应将平衡螺母向　  　（选填“左”或“右”）端调；
    （2）用调好的天平测金属块的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量m=　  　g；
    （3）将金属块用细线系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示，金属块的体积V=　  　cm3；
    （4）金属块的密度是　  　g/cm3，由下面密度表可知，该金属块可能是用　  　做的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平。

    （1）它的工作原理是利用_________的平衡条件，由于它的两个_______相等，所以待测物的质量等于_______盘内砝码的质量。
    （2）天平使用前要进行_________，如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向______（“内”或“外”）调节平衡螺母。
    （3）由于最近国际市场黄金价格大幅下降，国内黄金饰品价格也随之下降，小明的妈妈趁机在某金店购买了一款心仪已久的黄金手链，标签注明为“千足金38.599g”。小明妈妈担心产品质量，请正在准备参加中考的小明鉴别。小明借助实验室的器材采取了下面的步骤：
    ①用托盘天平测量手链的质量m，所用砝码和游码位置如图乙所示，则手链质量m=_______g；
    ②用量筒测手链的体积V，放入项链前、后量筒内水面位置如图丙所示，手链体积V=______cm3；
    ③查阅教材得到黄金密度为通过计算，可以判定这款手链产品_______（“是”或“不是”）纯金的。

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