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2.如图所示,是物质三种状态下的物理模型,物质由甲图直接变成乙图的过程叫做液化(填物态变化名称),请你写出一个与它对应的物理现象如烧水时,壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴.

分析 (1)固态物质中,分子排列十分紧密,分子间有强大的作用力,因此固体具有一定的形状和体积;液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小,因此液体没有固定的形状,具有流动性,但有一定的体积;气态物质中,分子极度散乱,间距很大,并以易向四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩.因此气体具有流动性,没有固定的形状也没有确定的体积.
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.

解答 解:分析这三个图可见:甲图分子排列分子极度散乱,间距很大,是气体分子的排列模型;乙图分子排列没有固定的位置,比较松散,是液体分子的排列模型;丙图分子排列十分紧密,是固体分子的排列模型;物质由甲图直接变成乙图的过程是由气态变成液态的过程,是液化现象;
烧水时,壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气遇冷发生的液化现象;雾是水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴.
故答案为:液化;烧水时,壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴.

点评 本题考查了分子的结构模型的识别以及物态变化的掌握,属于基础知识的考查,相对比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明用如图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小.
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,它的示数是1.6N.
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如下表所示,请根据表中的数据,在图2中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象.
实验次数12345
压力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4

(4)分析图象可知:当接触面粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成正比.
(5)实验结束后,小明想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?不正确,理由是:没有控制压力相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.物体受力,运动状态一定改变
B.物体的运动状态不变,它一定不受力
C.物体的运动状态改变,它一定受力的作用
D.物体静止,是因为没有受到力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小丽同学在路边拾到一个小金属零件,她很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:

(1)把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为62g,用量筒测得零件的体积如图丙所示.则零件的体积为20cm3,由此可算得小金属零件的密度为3.1g/cm3,等于3.1×103kg/m3
(3)若该零件磨损后,它的密度将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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17.如图所示物体A在水平拉力F作用下,沿力的方向在水平面上做匀速直线运动,请补画出物体A所受力的示意图.

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7.“创建国家卫生城市,让泉城天更蓝、山更绿、泉更清”,是每个泉城人的义务.下列做法中,不利于改善城市环境的是(  )
A.植树种花,扩大绿地面积B.对沿街露天烧烤加强管理和整治
C.工业废水处理达标后排放D.将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向右移动.下列有关这一过程的分析错误的是(  )
A.由于电路的总电阻增加,因而电流表的示数减小
B.由于电路中电流减小,根据U2=IR2计算得出,电压表V2的示数减小
C.在串联电路中,由于R2变大,R2的分压变大,因而电压表V2示数增大
D.由于电路中电流减小,根据U1=IR1计算得出,R1两端电压减小,而电源的电压是恒定的;再根据U2=U-U1知,电压表V2的示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列事例中,受平衡力作用的是(  )
A.在公路上匀速直线行驶的汽车B.正在进站的火车
C.腾空而起正在加速上升的火箭D.正在圆形轨道上匀速运动的过山车

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在探究电流与电压,电阻的关系中:
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5V)、电流表、电压表各一只、开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、三只滑动变阻器(10Ω  1.5A、20Ω  1.A、50Ω  1A)、导线若干.
【实验过程】

(1)如图所示电路为实验实物图,请将电路图画在方框内.
(2)小红在探究时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下电流值.接着断开开关,取下5Ω电阻后改接10Ω电阻,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向右端移动(选填“左”或“右”),直至电压表示数为1.5V,再次记下电流值.
(3)接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验,得到了下表中的实验数据,分析数据得出导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
电阻R/Ω51015
电流I/A0.300.150.10
(4)小红实验时所选 择的滑动变阻器规格是50Ω 1A.

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