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    在如图所示的实验装置中，当直导线通电后，观察到直导线运动起来，利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（　　）
    A．电磁铁B．发电机
    C．电动机D．电磁继电器
    C。
    由于是通电直导线在磁场中运动了起来，故说明电能转化为机械能，利用该原理可制成电动机，故C是正确的。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    回顾如图所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程，你认为以下说法正确的是
    A．让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大
    B．用匝数较多的线圈代替单根导线，且使线圈在磁场中静止，这时电流表指针偏转角度大些
    C．蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表指针会发生偏转
    D．蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在如图所示装置中，导线ab在水平的支架上，闭合开关，导线ab有电流通过时，它会运动起来。那么
    A．此装置是用来探究磁生电的
    B．导线ab动方向与电流方向和磁场方向有关
    C．发电机是利用这一现象来工作的
    D．通电过程中导线ab机械能转化为电能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路，开关闭合后，线圈_______转动（选填“能”或“不能”），但_______连续转动（选填“能”或“不能”），为了解决这一问题，小轩同学利用漆包线绕制的多匝线圈设计了图乙的实验装置，小轩在将线圈两端的绝缘漆刮去时注意到，轴的一端漆皮要_______，另一端漆皮只刮去_______．

    ①开关闭合后线圈转动，改变线圈转动方向的措施是：_______或_______．
    ②利用磁场对电流的作用来工作的设备是：_______
    A．电铃　　　　　　　　　　　　　　　　　　B．电磁起重机
    C．动圈式扬声器D．动圈式话筒．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，有关电与磁的四幅实验装置中，用来研究磁场对电流作用的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用图电路演示“通电铝棒在磁场中受力情况”时，下列做法可以改变铝棒受力方向的是（　　）
    A．改变电流的大小B．改变蹄形磁铁的磁性强弱
    C．只改变电流方向D．对调磁极同时改变电流方向

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图中的四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是

    A                     B                 C                   D

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示的装置中，金属棒PQ用两根细软的导线连接后悬挂在蹄形磁体两极之间，把单刀双掷开关S掷向1时，看到金属棒PQ向左运动，这一现象说明了________________ ____，把单刀双掷开关S掷向2时，看到金属棒PQ向_______运动，这一现象还说明了_______________________________.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成，风力越大，枫叶转动越快，电流表读数也越大．图中与这一过程的工作原理相同的是（　　）
    A．B．C．D．

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