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    5．小明安装了一盏白炽灯，当他还未合上开关时用测电笔测试灯头两根导线，两根导线都能使氖管发光，则故障可能（　　）
    A．进户线中零线短路B．进户线中火线短路
    C．零线上的保险丝熔断D．开关接在了零线上

    分析 家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光．

    解答 解：开关处于断开状态，测电笔接触灯头任一根线时氖管都发光，说明灯头直接与火线相连了，即开关装在了零线上，这种接法使灯泡在断开开关后仍带电，容易造成触电事故．
    故选D．

    点评 本题考查了用测电笔检测电路故障的方法．在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线时不亮．

    练习册系列答案
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    教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（ ）

    A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

    B. 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

    C. 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

    D. 粉笔刷没有受到摩擦力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图示，某同学利用电流表研究电路中电流的关系，结果闭合开关，发现电流表的指针都能偏转，并且位置相同，他仔细检查两个电流表，都完好，其中的原因可能是A2选择的是大量程，而A1则选择的是小量程，也可能是L1断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．一个体积为5升的氢气球，皮重（不包括里面氢气）为1.055×10-2牛，要用多大力拉住它才能使气球不会飞向空中？（ρ空气=1.29千克/米3，ρ氢气=0.09千克/米3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图是小明家的部分电路，开始时各部分工作正常，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正烧水的电热壶突然停止工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均发光．若电路中只有一处故障，则（　　）
    A．插座的接地线断路B．电路的C、D间导线断路
    C．电路的A、B间导线断路D．电热壶所在电路的B、C间断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列现象中，属于光的折射现象的是（　　）
    ①立竿见影 ②“水立方”透明薄膜上的镀点金光闪闪 ③用放大镜观看地图 ④斜插入水中的筷子，在水中的部分向上弯折 ⑤汽车的后视镜 ⑥早晨，我们看到地平线以下的太阳．
    A．③④⑤⑥B．③④⑥C．①②④D．③④⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小明发现男女同学组的篮球落地后反弹的高度不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？
    小明用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球，在水泥地面和木制地板上进行了多次实验．通过实验，得到的实验的平均数据如下表：
    实验序号球的型号静止下落高度/厘米地面材料反弹高度/厘米
    1#7120木质80
    2#7120水泥90
    3#7150水泥110
    4#6120木质80
    （1）完成该实验需选用的测量仪器是刻度尺．
    （2）小明选用实验序号1、3两组数据进行分析，请你判断是否合理，并说明理由：不合理；没有采用控制变量法．
    （3）分析实验数据，可得到的结论是球反弹起的高度与静止下落高度、地面材料有关，与球的型号无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．把一个边长为10 cm的立方体物块，放入底面积为200 cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，此时物块刚好与容器底轻触，如图甲所示，然后逐渐向容器内倒入水（水始终未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F，并绘制了如图乙所示的图象．请回答：

    （1）试判断水的深度由0逐渐增加到8 cm的过程中，容器底部对物块的支持力是逐渐增大，还是逐渐减小？
    （2）当容器中水的深度为8 cm时，此时物块排开水的体积是多少m3？受到的浮力是多少N？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．

    （1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到A（A/B）端；
    （2）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是2.66W；
    （3）小明为了得到比较准确的小灯泡额定功率，他用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：
    实验序号电流示数/A额定功率/W额定功率的平均值/W
    10.712.698P=$\frac{2.698+2.622+2.584}{3}$=2.635
    20.692.622
    30.682.584
    ①他测得功率有差异的主要原因是测量3.8V的灯泡的额定功率时，电压表示数调节到3.8V时，电压表读数有误差
    ②这样处理数据的方法是否正确？为什么？正确；求平均值可以减小误差．

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