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    12．如图所示，往装有水的杯中放入一木块后（水不外溢），水对杯底的压强，压力将（　　）
    A．压强不变，压力不变B．压强增大，压力不变
    C．压强增大，压力增大D．压强不变，压力增大

    分析 往装有水的杯中放入一木块后，水不外溢，容器内水的深度变大，根据p=ρgh判断水对杯底的压强的变化，根据F=pS判断水对杯底的压力的变化．

    解答 解：往装有水的杯中放入一木块后，水不外溢，容器内水的深度变大，
    由p=ρgh可知，水对杯底的压强变大，故AD错误；
    由p=$\frac{F}{S}$的变形式F=pS可知，水对杯底的压力变大，故B错误，C正确．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对液体压强公式和固体压强公式的理解与掌握，分析好放入木块后杯内水深度的变化是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-t1时间木块静止，t1时刻开始运动，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：实验中，在0-t1过程中，当用F=5.3N的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为5.3N，在t1-t2过程中，当用F=5.2N的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为5.1N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．游客潜海观光，在水面下不断下潜的过程中，受到（　　）
    A．浮力变大，压强变小B．浮力变大，压强不变
    C．浮力变小，压强变小D．浮力不变，压强变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min．

    （1）某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是94℃．
    （2）图丙是他们实验中观察水沸腾前（前/时）出现的情景．
    （3）图丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．
    ①由图象可知水的沸点是99℃，此时的气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压．
    ②请根据图象分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是水的初温较低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．
    用丝绸摩擦过的玻璃棒A去接触验电器的金属球B，金属箔张开一定的角度，金属箔张开的瞬间电流方向是B到A
    B．
    在电路中再并联一个小灯泡，接通电路后，L1和L2变亮
    C．
    将电阻丝R1、R2串联后分别放入两个封闭等量空气的透明容器中，接通电源1min后，则A管中的液面较高
    D．
    闭合开关，观察到金属杆ab向左滚动；断开开关，将电源两极对调后重新闭合开关，可观察到金属杆向右滚动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．放学后，体重为500N的小明同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，上楼时用了80s．则他在回家的过程中对书包所做的功约为400J，对书包所做功的功率约为5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．用一架托盘天平测量一块铜块的质量，方法正确时测量出来的质量为ml，而另一个同学在托盘天平未调节平衡时（指针偏在分度盘左边）就去测量，测得物体的质量为m2，则m1与m2的关系是（　　）
    A．m1＜m2B．m1＞m2C．m1=m2D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上
    B．用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3N
    C．用大小不变的力F竖直拉起在水平桌面上静止的质量为m的钩码，则F一定大于mg
    D．跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力平衡

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．身高1.6m的小芳面向穿衣镜站在镜前1.5m处，她在镜中的像距她3m，如果她向镜前移动0.5m，她的像身高等于1.6m．（选填“大于”、“等于”、“小于”）

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