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    【题目】国庆节时，许多城市在广场燃放礼花。礼花在几十米的高空爆炸，响声巨大，并发出绚丽夺目的光彩，照亮了整个城市。

    (1)如果你离广场很远，对礼花爆炸时的声音和色彩能够同时感觉到吗?为什么?

    (2)如果你看到色彩和听到声音前后相差的时间为5 s，那么，你离广场大约有多远?(取声速为340 m／s)

    【答案】(1)不能同时感觉到。 (2)1700 m

    【解析】

    (1)因为光速比声速快很多，即v光>v声，传播同样距离s时，即t声>t光，所以不能同时感觉到。对礼花爆炸时的声音和色彩不能够同时感觉到。

    (2)由于光传播的速度很大，传播的时间很短，看到色彩和听到声音相差的时间，可认为就是声音传播的时间，离广场的距离s=v声t声=340m／s×5 s=1700 m

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了的图象，如图甲、乙所示对于图象的分析，以下说法错误的是

    A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为

    B. 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变

    C. 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大

    D. 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华学了声学以后，自己做了以下实验：

    （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，它说明了_____。此探究中悬挂着的乒乓球的作用_____。

    （2）如图乙所示，小华在相同的试管里倒入深度不同的水当由A至D逐个向各个管口轻轻吹气时，发出的声音的音调越来越_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

    （1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，这种加热方法是_____法，目的是_____。甲图的器材安装调整应该按_____顺序进行。（选填“从上到下”或“从下到上”）

    （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为_____℃。

    （3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度_____，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是_____℃。该物质熔化过程经历了_____min。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

    （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论________ 。

    （2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：________ 。

    （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；　②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越________ 。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想________ 是正确的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年5月185日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功．实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源。可燃冰的热值很大，是天然气热值的10倍以上，若按10计算。[4.2×l03J／(kg·℃)；天然气的热值q=7×l07J / m3 ] 求：

    (1)体积为0．01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?

    (2)若这些热量的90％被质量为100kg的水吸收，则水升高的温度是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度 0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：

    A．用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为 L1

    B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为 n 圈

    C．用刻度尺测出铅笔的直径为 D1

    D．用刻度尺测出圆环的直径为 D2

    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是__________ ；实验步骤合理的顺序是___________。

    （2）墙纸的厚度的表达式是___________。

    （3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些___________（可多选）

    A．每次绕的松紧程度不同

    B．刻度尺的刻度不均匀

    C．墙纸厚度不均匀

    D．读数时小数点点错

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    【题目】在探究“感应电流产生条件”的实验中，将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中，如图所示．闭合开关后，能使灵敏电流计的指针发生偏转的做法是：（　　）

    　

    A．

    让蹄形磁铁静止，导体ab也保持静止

    　

    B．

    让蹄形磁铁静止，导体ab在竖直方向上下运动

    　

    C．

    让导体ab静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动

    　

    D．

    让导体ab静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上．下列说法正确的是

    A. 铅笔水平向右移动时，它的像将变小

    B. 平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动

    C. 若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小

    D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将和它的像垂直

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