分析 (1)人上船后,由于人的重力,船受到的浮力增加,故人的体重等于船增加的浮力,根据F浮=ρgV排求出浮力即可.
(2)已知船帆的面积和船帆承受的风压为40Pa,利用p=$\frac{F}{S}$即可求得此时风对船帆的作用力.
(3)根据图象中帆船受到推力和阻力的关系判断帆船的运动状态.
解答 解:(1)人上船后,由于人的重力,船受到的浮力增加,故人的体重等于船增加的浮力,
G=F浮=ρgV排=103kg/m3×10N/kg×0.05m3=500N;
(2)由p=$\frac{F}{S}$得,
风对船帆的推力为F=pS=40Pa×8m2=320N;
(3)由图象可知,在船开始启动后的一段时间内,风的推力320N要大于船受到的阻力,这一阶段船要逐渐加速,作加速直线运动;
当船的速度达到3m/s后,受到的推力与阻力相等,都为320N,船将以3m/s的速度作匀速直线运动.
答:(1)他的体重大约是500N;
(2)此时风对船帆的作用力是320N;
(3)帆船先做加速直线运动再做匀速直线运动.
点评 本题考查了学生对阿基米德原理、压强公式、力和运动关系的掌握和运用,能看懂图象是解答本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用小钢球推木块的远近说明其动能的大小,是控制变量法 | |
| B. | 探究动能大小与质量的关系时,让质量不同的钢球从斜面同一高度滚下,是转换法 | |
| C. | 研究弹性势能大小与形变大小的关系时,要用同一根橡皮筋进行实验,是模型法 | |
| D. | 研究重力势能大小与质量的关系时,要保持高度一定,是控制变量法 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com