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    如图，是老式投影仪俗称幻灯机，投影幻灯片的示意图．已知幻灯机的镜头是焦距为5cm的凸透镜．镜头的高度是可以调整的，而投影台与幻灯片的位置是固定的，幻灯片放在投影台上．下列说法错误的是（ ）

    A. 为了使屏幕上出现清晰的像，镜头离幻灯片的距离范围应该大于5cm小于10cm

    B. 屏幕用粗糙的帆布做成，它的好处是能发生漫反射，使坐在屏幕两侧的人也能看见屏幕上的画面，也使得坐在屏幕正面的人不觉得刺眼

    C. 屏幕用白色的帆布做成，它做成白色的好处是能可以反射各种色光，使画面的色彩更丰富

    D. 白色光透过红色的投影片后，在白色屏幕上会出现白色的画面

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册　8.2　重力　力的示意图　课时练习 题型：单选题

    下列说法正确的是( )

    A. 空中飞行的小鸟之所以会掉不下来是因为它不受重力的作用

    B. 1kg的铁要比1kg的棉花重

    C. 重心总是在物体上

    D. 在同一地点，物体的质量越大，其重力也越大

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    科目：初中物理 来源：广西田阳县实验中学2019届中考一模物理试卷 题型：填空题

    夏天要下雨时家里的水缸会有“出汗”现象，这种现象属于________填物态变化的名称）。俗话说“下雪不冷化雪冷”，原因是冰雪熔化要________热量（选填“吸收”或“放出”）。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小星同学选择焦距为10cm的凸透镜、蜡烛、光屏和光具座进行实验。他先点燃蜡烛，将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到同一高度。如图所示，保持透镜位置不变，将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动，当蜡烛在35cm刻度线处时，移动光屏，在光屏上能得到清晰倒立、________的像（选填“放大”、“缩小”或“等大”），______（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是利用这一成像特点制成的。若再将蜡烛移至25cm处，要使光屏上成清晰的像，光屏应该向________（选填“左”或“右”）移动。当把蜡烛放在45cm刻度处时，移动光屏，蜡烛________（选填“能”或“不能”）在光屏上成像。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型：作图题

    如图所示，请画出发光点S经凸透镜后的出射光线，并确定发光点S的像点S′．

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型：实验题

    小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。

    （1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为_____cm。

    （2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8 cm，由这两次实验可得出的初步结论：___________________________________。

    （3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_______________的焦距大些。

    （4）在用焦距为10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm和22 cm，与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：____________________。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型：单选题

    把一支点燃的蜡烛放在离凸透镜20cm的地方，在另一侧距凸透镜34cm的光屏上可以得到烛焰放大、倒立的像，这个凸透镜的焦距可能是（ ）

    A. 8cm B. 15cm C. 18cm D. 20cm

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册《气体的压强》课时练习 题型：填空题

    （题文）如图，用手握着两张纸，让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向_______________运动(选填“中间”或“两边”)，这个现象说明，气体流动时，流速_________的地方压强小。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册　9.1　二力平衡　课时练 题型：实验题

    李同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他将一个小瓶挂在氢气球下，瓶内装入适量的水，如图（a）所示，瓶与水的总重为1牛，松手后，小瓶静止；接着他两次调整瓶内水的质量，如图（b）和（c）所示．松手后，小瓶分别向下、向上运动。他还用DIS设备测出小瓶每次受到的拉力大小都为1牛。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。

    （1）由图（a）可知：___________________________________________；

    （2）由图（b）和（c）可知：____________________________________。

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