Question

5．在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开，握住音叉则声音停止．（　　）

• A． 这说明音叉才能发出声音
• B． 这说明声音的产生需要振动
• C． 悬挂小球是为了实验的美观
• D． 这个实验在真空的环境下也能听见声音

Answer 1

分析 声音是由物体振动产生的．但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观．真空不能传播声音．

解答 解：AB、声音是由物体振动产生的，音叉的振动产生声音，其他物体的振动也能产生声音，故A错误，B正确；
C、由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，悬挂小球是为了把声音的振动放大，这是“转换法”，故C错误；
D、真空不能传播声音，所以这个实验在真空的环境不能听见声音，故D错误．
故选：B．

点评 此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握．