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【题目】为了测量定值电阻RS的阻值,小明同学设计了如图所示的实验电路(电源电压未知,电阻R0的阻值已知),闭合开关S后,则接下来的操作是(只需写出操作过程和需要测量的物理量的符号,不需写出表达式):
(1)
(2)

【答案】
(1)闭合S和S1 , 断开S2 , 读出电压表示数U1
(2)闭合S和S2 , 断开S1 , 读出电压表示数U2
【解析】解:需要测量的物理量有电源的电压U,Rx两端电压Ux . 步骤(1)闭合S和S1 , 断开S2 , 读出电压表示数U1即Rx两端电压Ux;(2)闭合S和S2 , 断开S1 , 读出电压表示数U2 , 即电源电压U.
故答案为:(1)闭合S和S1 , 断开S2 , 读出电压表示数U1;闭合S和S2 , 断开S1 , 读出电压表示数U2
(1)要先测出电源电压,使电压表与电源并联,电压表示数就是电源电压,(2)再测出Rx两端电压,闭合S,断开S1 , R0与Rx串联,电压表与Rx并联.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于图中所示四幅图的分析,正确的是( )
A. 表示ρ>ρ
B. 表示晶体熔化的图象
C. 表示物体做匀速直线运动
D. 表示液体内部压强与深度的关系

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【题目】如图是“探究平面镜成像的特点”实验装置. 实验器材:带底座的玻璃板一块、白纸一张、铅笔一支、火柴一盒、光屏一个,两支外形相同的蜡烛A和B,三角板一付.

(1)选用玻璃板代替平面镜,主要作用是为了便于确定像的;用两支相同蜡烛(A和B)的目的是为了能比较像与物的
(2)在玻璃板前竖立点燃的蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,眼镜在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像 , 这种确定像与物大小关系的方法叫(选填“控制变量法”或“等效代替法”).
(3)移去蜡烛B,在原位置上放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是像;用笔将蜡烛A、B位置的中心连起来,发现连线与玻璃板

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【题目】如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气等阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则下列说法错误的是( )

A.小球的机械能不断减小
B.弹簧的弹性势能不断增大
C.小球运动过程中动能一直增大
D.小球在b点时重力等于弹力

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【题目】如图所示,斜面长10 m,高4 m,用沿斜面方向的推力F,将一个质量为50 kg的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦力做功500 J(g取10 N/kg),下列说法正确的是( )

A.机械效率为80%
B.F=300 N
C.摩擦力为100 N
D.条件不足无法计算

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【题目】小华在探究水的沸腾特点实验中:

(1)如图甲所示,操作错误的是温度计的玻璃泡
(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是(选填“A”、“B”或“C”),示数是℃.
(3)实验中,是通过方式增加水的内能.要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:

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【题目】小华做了以下电学实验.
(1)他用“伏安法”测电阻:

①请用笔画线代替导线,将图1所示的实物电路连接完整
②在连接电路时,开关应 , 滑动变阻器滑片P应位于端(选填“A”或“B”).
③闭合开关,移动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图2所示,其示数为A,则R的阻值是Ω.实验中需要多次测量求平均值的目的
(2)他想设计一个电路探究电流产生的热量与电流和电阻的关系.提供的器材是:图3所示的三个插有温度计的相同玻璃瓶(瓶内装有质量、温度相同的煤油,三根电阻丝的电阻大小关系为:R=R>R),还有一个滑动变阻器,一个单刀单掷开关,一个单刀双掷开关(符号 ),电源以及若干导线.
①本实验中通过观察比较电流产生的热量多少.
②请你选择合适的器材,设计一个不能拆装且合理的实验电路,在虚线框内画出实验电路图,并标出选择的电阻

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【题目】如图所示,电源电压12V保持不变,小灯泡L的规格为”6V 3W”,滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电流表的量程为0~3A.当开关S1、S2都断开时,小灯泡L恰能正常发光,R1的阻值为Ω,当开关S1、S2都闭合时,要保证电路各元件安全,整个电路电功率的变化范围是W.

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【题目】根据所学知识填空:
(1)图甲中物块的长度为 cm;

(2)图乙所示电能表的示数为 kWh

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