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【题目】为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是(

钉子做腿的小桌

海绵

砝码

木板

盛有适量水的矿泉水瓶

装有沙的容器.

A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

【答案】D

【解析】A. 选择①用钉子做腿的小桌,③砝码,⑥装有沙的容器。小桌放在沙子上,观察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝码,再观察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝码,再观察桌面陷入沙子的深度。不符合题意。B. 选择②海绵 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶。瓶口拧紧,瓶子正放和倒放在海绵上,观察海绵的凹陷程度;瓶子正放时,瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上,观察海绵的凹陷程度。不符合题意。C. 选择②海绵,③砝码,④木板。木板放在海绵上,观察海绵凹陷程度;木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度;砝码放在海绵上,再在砝码上面放木板,观察海绵的凹陷程度。不符合题意。

D. 选择③砝码,④木板,⑤盛有适量水的矿泉水瓶。没有明显发生形变的物体,无法显示压强大小。符合题意。

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(1)1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_________1909年,著名科学家________在进行了粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型.

(2)以氢原子为例,如图的四个图中能正确示意氢原子核式结构的是 ______

(3)对物质结构的研究成果也正是许多哲学家朴素唯物主义思想的渊源

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A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压
D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压

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A. 此时水对容器底部的压力等于自身重力G

B. 一种求解思路

C. 深度的表达式是:h=

D. 其他条件相同时,液体密度增大,h增大

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【题目】漂浮在水面上的皮球,用手将其慢慢压入水中的过程中,皮球受到的浮力将_______,施加的压力将___________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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1求薄壁柱形容器对水平地面的压强_____

2)现将物块A放入容器中,再向容器中注入水,当水的体积为2×10﹣33时,容器对地面的压强刚好等于水对容器底部压强的两倍,求物块A的质量______

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【题目】如图甲是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置:

(1)调节螺母使杠杆在水平位置平衡时,应确保杠杆上(选填“悬挂”、“不悬挂”)钩码.杠杆在水平位置平衡时的好处是
(2)如图乙所示杠杆处于平衡状态,若不改变O点右侧钩码的数目和位置,将O点左侧的所有钩码都挂在字母的下方,仍可实现杠杆在水平位置平衡.

(3)如图丙所示要使杠杆在图示位置平衡,请你在杠杆上的A点画出所施加的最小力F的示意图及其力臂L.

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【题目】下列有关“电”的说法正确的是(  )

A.元电荷就是电子

B.运动的电荷一定形成电流

C.电路中有电流,它的两端一定有电压

D.摩擦起电的实质是创造了电荷

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【题目】水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个长方体ABC分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平。已知三个长方体的质量和体积都相同。则下列判断正确的是

A. 物体受到的浮力 F A F B F C

B. 容器对桌面的压力 F F F

C. 液体对容器底的压强 p p p

D. 物体下表面受到液体的压力 F ′ A F ′ B F ′ C

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