(1)辗迟同学做观察水的沸腾实验,实验装置图如图甲所示.如图乙中①、②所示,则图____(选填“①”或“②”)是沸腾前的情况.沸腾时他观察到温度计示数如图丙所示,由此可知实验时水面上方的气压___________1个标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”).
(2)千钧进行“探究凸透镜成像规律”的实验.
①千钧让平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小最亮,如图甲所示,凸透镜A的焦距f=________cm;
②如图乙所示,此时光屏上能成清晰的像,当把蜡烛向左移时,为使光屏上再次成清晰的像,应将光屏向___________(选填“左”或“右”)移动。如图甲所示是千钧使用家庭投影电视的情景,其对应的成像规律应是乙中的______(选填a、b、c、d)![]()
![]()
![]()
![]()
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第四章第4节“光的折射”质量检测练习题 题型:填空题
“锅庄”是藏族的民间舞蹈,在节日或农闲时男女围成圆圈,绕着篝火,边歌边舞,如图所示.“篝火”_____(选择:“人造”、“天然”)光源,在篝火的照射下我们看到了周围的物体属于光的_____现象,透过篝火上方的空气观察到对面的景物在“摇晃”这是光的____ 导致的.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:重庆市2018届九年级第二次诊断考试物理试卷 题型:计算题
如图所示装置是育才物理兴趣小组设计的“测体仪”的原理图,该仪器可以用来测量物体的体积.已知电源电压恒为6V,R0为定值电阻且大小为5Ω,R是一根长10cm、阻值为10Ω的均匀电阻丝.一托盘固定在弹簧上,该弹簧受力变化1N,弹簧长度就变化1cm.底面积为200cm2的圆柱形容器放在托盘内,装有10cm深的水.托盘外固定一根轻质硬杆CDE,C端悬挂一根足够长的细线.托盘与弹簧的连接处通过硬杆与滑片P连接在一起.测量物体体积时,将其悬挂在细线的末端,浸没在水中(物体浸没后水未溢出),且不与容器底接触.当细线末端不悬挂物体时,滑片P恰好在A端.求:
![]()
(1)细线末端不悬挂物体时,容器底部所受水的压力_________;
(2)当细线末端悬挂一物体时,电流表示数变化了0.1A,则待测物体体积为多少__________?
(3)当待测物体体积为__________时,R消耗的电功率有最大值,且最大值为多少_________?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:重庆市2018届九年级第二次诊断考试物理试卷 题型:填空题
如图所示是一种风速测定装置,其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻, R1为滑动变阻器.T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连,S闭合后,当风速增大时,活塞上方的气压___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),滑片P被活塞带着向上移动,电压表示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:重庆市2018届九年级第二次诊断考试物理试卷 题型:单选题
2018年1月31日晚间,第一场天文大戏如约登场,“超级月亮、血月、蓝月亮”三合一亮相夜空,如图所示,下列关于该现象说法正确的是
![]()
A. 抬头仰望天空,看到的月亮是光通过不均匀的大气折射形成的
B. 低头通过水面,看到的月亮是光的直线传播形成的虚像
C. 月全食现象是由于光的反射所形成的
D. 光穿过大气层传播到地球上,说明光的传播是需要介质的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版2019届九年级物理全册:第十七章 从指南针到磁浮列车单元测试卷 题型:单选题
如图所示电路中,闭合开关,向某一方向移动滑动变阻器的滑片时,弹簧伸长,则
![]()
A. 螺线管上端是S极,滑片P向左移动
B. 螺线管上端是S极,滑片P向右移动
C. 螺线管上端是N极,滑片P向左移动
D. 螺线管上端是N极,滑片P向右移动
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:天津市南开区2019届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
小明和小红两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器R、开关,导线和定值电阻R若干:
![]()
(1)请根据图甲用笔面线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整___________。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交)
(2)连接电路时,开关必须_______,连接完电路后,小红发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则________表(选填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转。
(3)排除故障后,他们先探究“电流与电压”的关系,请你帮他们设计一个记录数据的表格,画在虚线框中____.
(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如下表所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第____组(选填实验序号),并说明你的理由是:________.
![]()
(5)排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是________________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com