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【题目】一座铁路桥长400m,一个行人在桥上行走,当行人走到距离前方桥头190m处时,发现迎面驶来一辆火车距前方桥头800m,此时它正匀速行驶,行人继续向前方桥头以4.75m/s的速度跑,他刚好能安全离开铁路桥。求:

(1)火车的速度;

(2)如果行人立即转身向后方桥头跑,则行人至少以多大的速度才能安全离开铁路桥?

【答案】(1)20m/s(2)3.5m/s

【解析】

(1)首先求得行人到达前方桥头的时间,即为火车行驶的时间,再利用速度公式求得火车的速度;
(2)首先弄清行人要安全离开铁路桥所用的时间应该不大于火车驶到桥头所用的时间,由题目所给条件求出火车驶到桥头使用的时间,然后根据速度公式即可求出行人安全离开铁路桥至少用的速度。

(1)行人到达前方桥头的时间

火车行驶的速度

(2)行人立即转身向后方桥头跑时,火车到达后方桥头的时间

行人跑动的速度至少

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

1)提出问题:观察如图甲,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?

2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:

a.液体表面积的大小;

b.液体

c.液体表面

3)进行实验、收集证据(针对猜想a):

取两块相同的玻璃板.

在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,使两滴酒精表面积大小明显不同,如图乙所示.

保持酒精的 和酒精表面

一段时间后,两玻璃板上剩下的酒精量明显不同.

4)分析与结论:液体蒸发快慢与液体表面积的大小 (有关/无关).

5)学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,如图丙所示.结果发现一滴水先蒸发完,于是小李得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水的数量越少,蒸发越快.从实验设计环节看,小李的设计没有控制水的 (多少/表面积)相同;从得出结论环节看,根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快是否正确? (正确/不正确),理由是:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:

(1)A图中的实验得出的结论是________

(2)B图的实验中使电表指针偏转的方法是________

(3)C图的实验的研究对象是________

(4)D图中,探究物理问题的方法是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“50Ω 1A”.闭合开关,移动滑片P在某一位置时,电流表示数为0.2A,R2消耗的功率为0.8W;当滑片P移到另一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的功率为0.9W.为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列说法正确的是(

A. 电流表示数允许的变化范围为0.3A~0.5A

B. 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~10Ω

C. 电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.1W~0.9W

D. 电路消耗总功率允许的变化范围为1.8W~3W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是探究“平面镜成像特点”的情景。玻璃板与桌面垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,眼睛在A这一侧进行观察。

(1)将蜡烛A固定,移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,这说明了_____;取走蜡烛B,并在该位置放上光屏,则光屏_____填“能”或“不能”承接到蜡烛A的像,这说明了_____

(2)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,则蜡烛A在玻璃板中像的大小将_____填“变大”、“不变”或“变小”)。

(3)如图乙所示,桌面上有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A.小明想在不打开箱子的情况下,也可以测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离。他只选择了一支完全相同的蜡烛B和火柴。小华提醒小明还需要的测量器材是_____。请你帮助小明完善下列的实验步骤:

把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃。

移动蜡烛_____填“A”或“B”),直到_____

_____

(4)在实验过程中,点燃蜡烛的目的是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学由实验测得“36V 25W”灯泡的电流和电压关系曲线如图甲所示,请回答:

(1)“36V 25W”的灯泡正常发光时的电阻是多少?

(2)若将此规格灯泡串联若干个接入220V电路中使用,则至少要串联多少个?

(3)当11个这样的灯泡串联接入220V的电路时,请结合图线计算每个灯泡的实际功率是多少?

(4)另有一只灯泡只能看淸铭牌上的额定电压为36V,将其接入如图乙所示电路中.当闭合开关S,滑动变阻器滑片位于中点C时灯泡正常发光,此时灯泡的电功率为P,当滑片位于最右端b时,灯泡实际电功率为P′,已知P:P′=16:9,求所接电源电压U为多少伏?(灯泡电阻始终不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;实验数据如下:

序号

接触面

压力/N

滑动摩擦力/N

1

木块与木板

2.0

0.4

2

木块与木板

2.5

0.5

3

木块与砂纸

2.0

0.6

(2)分析_____(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;

(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为__N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为探究磁生电的实验装置.当闭合开关,让悬着的导体AB左右运动时,发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,下列做法不可行的是(  )

A. 上下快速移动导体或磁铁 B. 将灵敏电流计换为普通电流表

C. AB换成一个线圈或换用一个强磁铁 D. 在电路中接入一块干电池

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【题目】【江苏省泰州市靖江三中2017-2018学年八年级(上)第二次段考物理试题】在做探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座 A 处放置蜡烛(如图1所示),则 C 处应放置_____(凸透镜/光屏).器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_____上.

(2)小莉同学用一个焦距为10cm的凸透镜做实验时,发现烛焰在光屏上的像如上图2所示,若要使烛焰在光屏中心成像,若只调节凸透镜,应将凸透镜向_____(选填)移动.

(3)若将烛焰移至距凸透镜25cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、_____的实像,_____(选填照相机”“投影仪放大镜)就是应用这一原理制成的.

(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.

①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向_____(选填远离靠近)透镜移动.

②下列四个选项中,能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是_____

A.乙甲 B.丙甲 C.乙丁 D.丙丁.

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