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    【题目】夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度______（选择“变大”、“不变”、“变小”）. 根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行的理由是__________________________________

    【答案】 变大 温度升高，有毒气体密度变小，都在空气的上层

    【解析】气体的密度与温度的关系是：一定质量的气体，当温度的升高时，体积膨胀，密度变小；当温度的降低时，体积收缩，密度变大．根据，一定质量的空气，因受热体积膨胀，密度变小而上升．

    故答案为：变大；燃烧产生的有毒气体温度较高，密度较小而上浮，会分布在房间上方，所以应该贴近地面爬行．

    练习册系列答案
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    【题目】甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能（选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能乙的重力势能，甲的机械能乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3（假设天然气完全燃烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），天然气的热值为3.2×107J/m3 ． 求：
    （1）天然气完全燃烧放出的热量；
    （2）水吸收的热量；
    （3）该热水器工作时的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图是一个环境温度监控电路原理图．电源电压不变，R0为定值电阻，R是用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高而变小．若环境温度升高，闭合开关S．则（ ）
    A.热敏电阻R的阻值变大
    B.电压表的示数变大
    C.通过电阻R的电流变小
    D.电阻R两端电压变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    (1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了_______。

    (2)如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________。

    (3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。

    (4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现______________，并由此推理可知：____________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图1所示电路．
    实验时，
    （1）可通过观察判断通电螺线管的磁极．
    （2）如图2所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与的磁场相似．
    （3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关．实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了 ， 来研究的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了参加首届动物奥林匹克运动会，猎豹正在进行刻苦地训练，他报的项目是400米短跑，为了尽可能发挥到最好的程度，他命令一只山羊准备场地并帮助测出全程前200m、后200m的平均速度，那么

    （1）山羊应该选取的测量工具是：________________________

    （2）如图，则前200m、后200m，全程中的平均速度分别为________ m/s、_______ m/s、______ m/s．

    （3）试分析这三种平均速度的大小关系及其原因 _________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】核电站将能最终转化为电能，它常建在海边，其原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的较大．福清核电站一台发电功率为l06kW的核电机组将于2013年开始发电，它每天能发电kWh，这相当于每天至少可减少火电用煤吨，这样会减少大量的二氧化碳等气体和灰渣的排放，减轻“北煤南运”的压力．（煤的热值q=3.4×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图甲所示电路，选用分别标有“1.5V .25A”、“2.5V .3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3 ， 测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．
    （1）他将灯L1接入电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于（选填“A”或“B”）端．
    （3）闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图乙所示，为V，然后计算出此时灯L1的电阻是Ω，实际功率是W．
    （4）换上灯L2 ， 闭合开关，此时电流表的示数将变（选填“大”或“小”），为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率． 换上灯L3 ， 做第三次实验，并将实验数据记录在下表．

    次数

    灯泡

    I/A

    U/V

    R/Ω

    P/W

    1

    L1

    0.2

    2

    L2

    1.6

    8

    0.32

    3

    L3

    2.4

    12

    0.48


    （5）请根据实验数据，在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图像．
    （6）分析图像可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成关系．
    （7）小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？ ．

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