练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】小华家利用家用煤气灶烧水，每天要把质量为1.5kg、初温为20℃的水烧开至沸腾（在一个标准大气压下），小华记录了她家某一天烧水前后家用煤气表的示数，分别如图甲、乙所示。 [水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤气的热值约为q=4.2×107J/m3]

    （1）在此过程中水吸收了多少热量？

    （2）由煤气表可知，每天小华家烧水所需煤气的用量是多少立方米？这些煤气完全燃烧放了多少热量？

    （3）试计算煤气烧水的效率？

    【答案】 5.04×105J 0.03m3 1.26×105J 40％

    【解析】(1)Q吸m△t4.2×103J(kg℃)×1.5kg×(100℃20℃) 5.04×105J， (2)V456.178m3456.173m3=0.03m3，Q放qv4.2×107J/m3×0.03m3=1.26×106J，(3)η×100%×100%40%。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家电能表上个月底表盘数字是，这个月底表盘数字如图所示，可知他家本月用电 度，他只让某电水壶工作，发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转，则该电水壶的实际功率为 W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】质量均为1kg的两个完全相同的木块用弹簧相连放置在水平桌面上,现用相同的力F拉（如图甲）或推（如图乙）恰好使两木块一起沿水平方向向右做匀速直线运动.

    （1）请证明甲、乙两种情况弹簧的力大小相等；

    （2）若每个木块与水平桌面的滑动摩擦力大小为1.2N,那么力F的大小为多少.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为两个小球从左向右运动过程的频闪照片。闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号。

    由图可知，小球A做________运动；小球A在从第3到7位置这段时间内的平均速度为________m/s。从第5位置以后，以A为参照物，小球B是向________（填“左”或“右”）运动的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图14甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10Ω1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个。

    (1)请用笔画线代替导线，把图14甲所示的电路补充完整（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。

    (2)小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到 （选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图14乙所示，该示数为 A。

    (3)接下来，小宇同学应该 ，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5Ω的电阻替换为10Ω。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为 V，将电流表示数记录在表格中。

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    20

    电流I/A

    0.2

    0.1

    (4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成 （选填“正比”或“反比”）。本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终 （选填“大于”或“小于”）所需电压。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（北京市第四中学2018届九年级上学期期中考试物理试题）小莉根据下表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（ ）

    A. 不同物质的比热容一定不相等

    B. 同种物质在不同状态下比热容一定相等

    C. 质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量一定多

    D. 初温相等的酒精和砂石吸收相等热量，酒精的末温可能比砂石的末温高

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察 ，这说明了___________。

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。

    （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究吸管中空气的发声原理，先将吸管的一端压扁后，剪去两角，再将这端放入口中，吹出声音如图(a)所示，用剪刀将吸管的另一端剪短后吹出声音如图(b)所示，再剪短后吹出声音如图(c)所示。

    ①观察如图(a)、(b)或(c)可初步得出：吸管内的___________振动，可以_________________。

    ②观察比较如图(a)、(b)和(c)可初步得出______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车出厂前须要进行测试，某次测试中，先让汽车在山路上以8m/s的速度行驶500s，然后再让汽车在平直公路上以20m/s的速度行驶100s，求：

    (1)汽车在山路上行驶的距离；

    (2)汽车在平直公路上行驶的距离；

    (3)汽车在这次测试中的平均速度是多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案