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    关于测量误差，下列说法中正确的是（　　）
    A．误差就是实验中产生的错误
    B．认真测量可以避免误差
    C．测量误差偏大，表示测量值比真实值偏大
    D．测量误差不能绝对避免，但可尽量减小
    A．误差不是错误．错误是人为疏忽所造成可以避免，但误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能尽量减小，故错误；
    B、误差是不可避免的，故错误；
    C、测量误差偏大，只能说明测量值和真实值之间的差异较大，有可能测量值比真实值偏大，也有可能测量值比真实值偏小，故错误；
    D、测量误差不能绝对避免，但可尽量减小，故正确；
    故选D．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    为了减少测量误差，某同学采用如图方法测量硬币的直径．测得硬币的直径D=______cm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（　　）
    A．用天平“称”出墨水瓶的容积
    B．用量筒“量”出小钢珠的质量
    C．用天平“称”出一张纸的厚度
    D．用量筒“量”出0.2kg的酒精

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列说法正确的有（　　）
    A．正常人的心率一般为75次/分钟
    B．用一把受潮膨胀了的木尺去测量物体的长度，测量结果将会偏大
    C．误差不能消除，但可以减小
    D．一本书有300个页码，测得该书厚9mm，则该书每张纸的厚度为0.03mm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于误差和错误，下列说法正确的是（　　）
    A．误差就是错误
    B．误差是在测量过程中不遵守测量规则而造成的
    C．误差只能减少，但不能消除
    D．误差和错误都是可以避免的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏．下列关于这一现象的分析正确的是（　　）
    A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状
    B．弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状
    C．下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用
    D．上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是滑雪运动员利用雪橇从雪山上快速滑下的情景．请参照示例写出运动员滑雪运动中所涉及力学中的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．
    示例：物理现象：运动员加速运动：
    物理知识：力是改变物体运动状态的原因．
    作答：物理现象：______；
    物理知识：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2012年8月5日林丹夺得伦敦奥运会羽毛球男单冠军，成为蝉联此项奥运冠军的第一人，下列解释错误的是（　　）
    A．球与球拍撞击时，球拍发生形变是因为力改变了物体的形状
    B．球撞击球拍的力和球拍对球的弹力是一对平衡力
    C．球离开球拍后能继续飞行是由于球具有惯性
    D．飞行的球最终落向地面是因为受到重力的作用

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （2分）（2014?乌鲁木齐）在图中画出物体对斜面的压力示意图．

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