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【题目】为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是(  )

A.①③⑥
B.②⑤
C.③④⑤
D.②③④

【答案】C
【解析】解:A、选择①用钉子做腿的小桌、③砝码、⑥装有沙的容器:小桌放在沙子上,观察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝码,再观察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝码,再观察桌面陷入沙子的深度.能达到探究目的,不符合题意.
B、选择②海绵、⑤盛有适量水的矿泉水瓶:瓶口拧紧,瓶子正放和倒放在海绵上,观察海绵的凹陷程度,研究与受力面积的关系;瓶子正放时,瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上,观察海绵的凹陷程度,研究与压力的关系.能达到探究目的,不符合题意.
C、选择③砝码、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶:没有明显发生形变的物体,无法显示压强大小.不能达到探究目的,符合题意.
D、选择②海绵、③砝码、④木板:木板放在海绵上,观察海绵凹陷程度;木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度;砝码放在海绵上,再在砝码上面放木板,观察海绵的凹陷程度.能达到探究目的,不符合题意.
故选C.
(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.
(2)研究压强大小的影响因素采用控制变量法.研究压强和压力的关系,控制受力面积不变,改变压力大小;研究压强和受力面积的关系,控制压力不变,改变受力面积的大小.
(3)压强的大小用形变程度来反映,这种方法是转换法.

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A.f=30N,f=60N
B.f=30N,f=40N
C.f=50N,f=60N
D.f=50N,f=40N

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