精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W 左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉;
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是______;
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图甲所示,则灯泡的额定功率为______W;
(4)另一组的同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①______;②______.
(5)小组的其他同学设计了如图丙所示的电路图,利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率(图中电源电压保持不变,定值电阻的阻值为R),具体操作如下:
①将开关S拨到“2”,闭合开关S1,接下来的操作是______;
②断开开关S1,将开关S拨到“1”,保持滑动变阻器的滑片位置不动,再闭合开关S1,记下此时电压表的示数为U;利用上面所测的物理量写出该灯额定功率的表达式P=______.

解:(1)电流表与灯泡串联,用0~0.6A的量程,电压表与灯泡并联,如图所示:

(2)灯泡不亮,电流表指针几乎不动,说明电路中发生了断路,电压表有示数且接近电源电压,说明与电压表并联的灯泡断路;
(3)当电压表的示数为额定电压3.8V时,灯泡正常发光,由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以P=UI=3.8V×0.32A=1.216W;
(4)连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明在连接电路时,开关未断开,滑动变阻器的阻值调到最小阻值处了;
(5)①将开关S拨到“2”,闭合开关S1,应该调节滑动变阻器的阻值,使灯泡两端的电压为3.8V;
UR=U-3.8V,所以I==,P=UI=
故答案为:(1)见上图;(2)灯泡断路;(3)3.8;1.216;(4)①开关未断开;②滑动变阻器的滑片调到最小阻值了;(5)调节滑动变阻器的阻值,使灯泡两端的电压为3.8V;
分析:(1)在连接电路时,先将串联电路连好,电压表应并联在灯泡的两端,根据实际电流表可选择0~0.6A的量程;
(2)根据灯泡和电流表的情况判断电路中断路,根据电压表的情况确定断路处;
(3)小灯泡两端的电压等于额定电压,灯泡正常发光,确定电流表的量程和分度值进行读数,根据P=UI计算出额定功率;
(4)为保护电路在连接电路过程中开关应断开,滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处;
(5)要测额定功率,需使灯泡两端的电压电压额定电压;
根据电阻R计算出灯泡的电流,根据P=UI得出其表达式.
点评:此题是用“伏安法”测量小灯泡电功率,考查了学生对实物电路的连接,特别是电流表和电压表的接法,平时也要注意滑动变阻器的接法,同时考查了连接电路中应注意的问题及电路故障的分析,还考查了电表的读数及电功率的计算,考查得比较全面.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度:
(1)将托盘天平放在水平台上,游码移到标尺的零刻度处,发现横梁右端偏高,应将平衡螺母向
 
旋动,直至衡量平衡;
(2)先测出空烧杯的质量为20g,再向空烧杯中倒入适量的液体,测出它们的总质量为49g,此时天平的右盘里有20g的砝码两个、5g的砝码一个,那么游码应处于标尺的
 
g处;
(3)将烧杯中的液体倒入量筒中,液面达到的位置如图所示,液体的体积为
 
mL,则液体的密度为
 
g/cm3(结果保留两位小数);
(4)尽管以上测量数据和计算结果都准确无误,但是同学们在对实验过程及结果进行评估时,发现密度的测量值比它的实际值
 
(填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(1)连接电流表时应选用
 
的量程.
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉).
精英家教网
(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是
 

(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中.
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
电流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
电功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
灯泡发光情况 很暗-------------→暗----------→正常发光------→很亮
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的
 
决定的,且
 
,灯泡发光越亮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?南汇区一模)如图所示是某实验小组的同学用甲、乙两种不同的物质做实验时得到的m-V图线.根据图线可判断(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(1)连接电流表时应选用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉).
(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数为
0.3A
0.3A

(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,根据所填数值计算出小灯泡的额定功率为
1.14W
1.14W

(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的
实际功率
实际功率
决定的,且
实际功率越大
实际功率越大
,灯泡发光越亮.
(7)请分析实验数据,随着试验次数的增加灯泡的电阻
电阻逐渐变大
电阻逐渐变大
,原因是
电阻随温度的升高而增大
电阻随温度的升高而增大

第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
电流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
电功率P/W 0.18 O.3 0.44 0.625 0.84 1.28
灯光发光情况 很暗→暗→正常发光→很亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.

(1)连接电流表时应选用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉).
(3)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最
端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是
改变灯泡两端电压
改变灯泡两端电压

(4)检查电路连接无误,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中.
电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
电流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
电功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
灯泡发光情况 很暗------→暗----→正常发光→很亮
(5)请你利用小红已获取的信息,计算出该灯泡的额定功率是
1.178
1.178
W.若小灯泡两端的实际电压为4V,则小灯泡的实际功率
大于
大于
额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”).若要增大
小灯泡的电功率,则滑片P应向
移动
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的
实际功率
实际功率
决定的,且
实际功率越大
实际功率越大
,灯泡发光越亮.

查看答案和解析>>

同步练习册答案