| A. | 温度高的物体,内能一定大 | B. | 物体温度升高,内能一定增加 | ||
| C. | 物体吸收了热量,温度一定升高 | D. | 物体温度升高一定是吸收了热 |
分析 (1)影响内能的因素有质量、温度以及状态等.
(2)内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和;物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化.
(3)物体吸收了热量,可能用来加快分子的无规则运动,即表现在物体的温度的升高;也可能用来改变物体的状态.
(4)改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式.
解答 解:A、因为影响内能的因素有质量、温度和状态,因此温度高的物体内能不一定大,故A错误;
B、物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,其内能一定增加,故B正确;
C、物体吸收热量,温度不一定升高,如冰熔化,吸收热量,内能增加,温度不变,故C错误.
D、物体温度升高可能是吸收了热,也可能是外界物体对它做了功,故D错误;
故选B.
点评 本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握,是中招的热点.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 96 | 96 | 96 | 96 | 96 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 距离 | d1 | d2 | d3 |
| 测量值/cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 成 绩 | 13”6 | 14” | 14”7 | 13”4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究日食时,可以把太阳看成质点 | |
| B. | 研究地球的公转时,可以把地球看成质点 | |
| C. | 原子核很小,必须把它看成质点 | |
| D. | 研究地球的自转时,可以把地球看成质点 |
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