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    （2008?房山区一模）有四位同学，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录
    烧杯号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
    1 水 200 20 28 8
    2 水 100 20 28 4
    3 煤油 200 20 28 4
    4 煤油 200 20 24 2
    根据实验记录回答下列问题：
    （1）比较1、2两烧杯的实验记录，得出的结论是
    同种物质升高相同的温度，加热时间（或吸收的热量）与质量成正比
    同种物质升高相同的温度，加热时间（或吸收的热量）与质量成正比
    ．
    （2）比较
    3、4
    3、4
    两烧杯的实验记录，得出的结论是质量相等的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比．
    （3）比较1、3两烧杯的实验记录，得出的结论是
    质量相同升高相同的温度，加热时间（或吸收的热量）与物质的种类（或比热容）有关
    质量相同升高相同的温度，加热时间（或吸收的热量）与物质的种类（或比热容）有关
    ．
    分析：在读取和分析表格中的数据时，应明确加热时间的长短代表了吸热的多少，利用末温与初温的差可得出物体温度升高的情况．同时，分析时要明确各个量中谁是变量，谁是控制量，这样才能得出可靠的结论．
    解答：解：（1）读表格可知，烧杯1、2中，液体相同、升高的温度相同，质量1是2的两倍，加热时间1也是2的两倍．因此可得出结论：同种物质升高相同的温度，加热时间（或吸收的热量）与质量成正比．
    （2）读表格可知，只有烧杯3、4符合是质量相等的同种物质（200g煤油），3升高的温度是4的两倍，加热时间3也是4的两倍．因此烧杯3、4符合要求；
    （3）读表格可知，烧杯1、3中，质量都是200g，升高的温度也相同，1是水，3是煤油，它们的加热时间不同．因此可得出结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间（或吸收的热量）与物质的种类（或比热容）有关．
    故答案为：
    （1）同种物质升高相同的温度，加热时间（或吸收的热量）与质量成正比．
    （2）3、4．
    （3）质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间（或吸收的热量）与物质的种类（或比热容）有关．
    点评：物体吸收或放出热量的多少与物质的种类、质量、变化的温度三个因素直接有关，因此，在实验中合理运用控制变量法进行研究非常重要，一旦不能成功控制相应的变量，便有可能得出错误的结论，应引起我们的特别注意．通过此题也让我们加深了对比热容概念的理解．
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    蒸发
    蒸发
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    66
    66
    W．

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