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从环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声的叙述正确的是


  1. A.
    乐音悦耳动听,给人以享受,但是有时也会变为噪声
  2. B.
    乐音是乐器发出的声音,噪音的机器发出的声音
  3. C.
    乐音的波形是有规律的,噪音的波形是杂乱无章的
  4. D.
    乐音的指40dB以下的声音,噪音是指在40dB以下的声音
A
分析:从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声;悠扬、悦耳,听到感觉非常舒服的声音叫乐音.
解答:A、乐音悦耳动听,给人以享受,但是如果妨碍人们正常休息、学习和工作就变成噪声了.此选项说法正确,符合题意.
B、悠扬、悦耳,听到感觉非常舒服的声音叫乐音,不一定是乐器发出的;凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声,不一定是机器发出的.此选项说法错误,不合题意.
C、从物理学的角度根据波形有无规律区分乐音与噪声,而不是从环境保护的角度看.此选项说法错误,不合题意.
D、声音40dB以下属于较为理想的安静环境,产生噪音,声音起码在40dB以上.此选项说法错误,不合题意.
故选A.
点评:从环境保护的角度和从物理学角度看,噪声有不同的范畴,同学们一定要认真审题后作出解答.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?崇文区二模)从环境保护的角度看,以下不属于噪声的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

从物理学角度看,噪声是指
发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音
发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音
.但是从环境保护的角度看,凡是妨碍人们
正常休息
正常休息
学习
学习
工作
工作
的声音,以及对人们
要听的声音起干扰作用
要听的声音起干扰作用
的声音,都属于噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

从物理学角度看,噪声是发声体做
无规则
无规则
发出的声音.它的波形是
无规则
无规则
的.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们
正常休息
正常休息
学习和工作
学习和工作
的声音以及对人们要听的声音产生
干扰
干扰
的声音,都属于噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

深夜,电视音量大会影响他人休息.为此,小明建议,电视台在深夜播放的电视节目中,屏幕上应有如下提示语:“夜深了,请您把音量关小!”.从环境保护的角度看,这是从
声源
声源
处减弱噪声;从声音的特征看,这是减小声音的
响度
响度

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

【阅读材料】
我们已经学习过音调、响度和音色是乐音的三个要素.一般来说,乐音的音调变化和响度变化都有一定规律.而有些声音的音调和响度变化没有规律,杂乱无章,这样的声音就是噪声.有些本来很好听的乐曲或歌声,在音量过大时会干扰他人的工作和休息,给人不愉快的感觉,从环境保护的角度看也是噪声.噪声对人体健康有很大的危害.在较强的噪声环境中生活久了,会产生听觉迟钝,甚至造成耳聋.强的噪声还会引起头痛,失眠、血压增高、心脏不适等疾病.噪声对动、植物也有影响.如牛因噪声而减少产奶,番茄也会由于噪声而减少产量.现代工业发展,大机器增多,各种车辆来来往往,造成了严重的“噪声污染”.消除噪声已成为世界各国都十分关心的问题.在日常生活中,我们尽量不要制造噪声.消除噪声的办法很多,可以用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离起来.修筑隔音墙、种树等对减少噪声也有很大作用.噪声在有些情况下可被我们利用.例如通过机器的噪声情况,可以了解机器的工作是否正常,并寻找故障,消除隐患;飞行员根据发动机轰鸣的噪声可以判断其运转情况.试验表明,低噪声环境不但有利于人的身体健康,而且有利于人们的工作和学习.在绝对安静的环境中,人也会感到很不舒服.
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)噪声的危害有哪些?
(2)在日常生活中为了减小噪声带来的危害,你都采取了哪些做法.(说出两种即可)

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