仔细观察照相机你会发现,所有照相机的前面都有一个镜头,镜头就相当于一个凸透镜。如图所示为照相机的原理图,则照相时所成的像是
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A. 正立、放大的虚像
B. 倒立、缩小的实像
C. 倒立、缩小的虚像
D. 倒立、放大的实像
科目:初中物理 来源:人教版八年级 第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播 题型:填空题
如图所示的现象说明了__________,物理学中把这种研究问题的方法叫做________法.
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敲鼓时,纸屑上下跳动 扬声器发声时纸片上下跳动
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试卷 题型:填空题
学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是空气________产生的。
(2)声音在水中的传播速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上,声音不能传播的原因是____________________________。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 单元测试卷 题型:填空题
如图是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔,气孔经过物镜所成的是一个放大的______(选填“实”或“虚”)像,此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是__________。最后,人眼通过目镜看到的是__________(选填“实”或“虚”)像。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 单元测试卷 题型:单选题
把一物体放在凸透镜前,在凸透镜另一侧12cm处的光屏上得到一个缩小的实像,该凸透镜的焦距可能是( )
A. 10cm B. 12cm C. 24cm D. 6cm
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界测试卷 题型:实验题
李刚家里买了一只新的保温瓶,他想研究保温瓶性能与所装开水的关系,他设计了一个这样的实验:
(1)先在保温瓶中装入初温为t ℃的开水,水的体积为保温瓶容积的
,盖上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。
(2)第二次在保温瓶中装入初温仍为t ℃的开水,其体积为保温瓶容积的
,盖上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。
(3)第三次在保温瓶内装满初温为t ℃的开水,重复前两次做法。
这样从三次的实验记录中,可以得出保温瓶的保温性能与所装入开水多少的关系。从他的实验可知,他所改变的量是开水的________。
由于保温瓶的型号、开水的初温、环境的温度、观察的时间长短都会影响其保温性能,因此,这些因素都应加以控制,应观察的量是经过相同的时间间隔后开水的________。
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界测试卷 题型:填空题
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5________ (填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物.一张纸的厚度约75μm=________ m.
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第三章声的世界测试卷 题型:填空题
如图中,从波形上看图________属于噪声的波形图。有资料显示,噪声每经过一条100 m宽的林带可降低20 dB~25 dB,从减弱噪声的途径看,这是在________中减弱噪声的。
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理全册第四章多彩的光单元测试卷 题型:实验题
(题文)洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.
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(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为________cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在________上,为实验探究做好准备.
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中________就是利用这一成像原理来工作的.
(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________.
A.凸透镜 B.凹透镜
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35 cm处,会在光屏上得到一个倒立________的实像.
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果________.
A.没有影响 B.不能成像
C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗
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