【题目】根据实验回答问题:
(1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1与F2大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图甲所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足 的条件.实验中使用小车可以大大减小其受到的摩擦力,这样做的目的是 .
(2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,如图乙所示.这样做的目的是为了保证 .为了使实验结论更具有普遍性,需要进行多次实验,你的具体操作措施是 .
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【题目】宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗人所提及的“卧看满天云不动”是因为( )
A. 诗人以自己为参照物看云
B. 诗人的浪漫情怀所致
C. 云本身就不动
D. 云向西运动
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【题目】对于物理学习中涉及到的物理方法,下列说法正确的是
A.分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法
B.将电流比作水流是转换法
C.通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法
D.探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差
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【题目】根据研究平面镜成像的实验回答下列问题:
(1)在这个实验中,下列说法正确的是
A.玻璃板后面的蜡烛应该比点燃的那只蜡烛小
B.若把点燃的蜡烛移近玻璃板,像变大
C.若用更大的玻璃板,像变大
D.需要使用测量长度的工具
(2)若把蜡烛的位置和它像的位置用直线连接起来,则连线与镜面 . (选填“垂直”或“不垂直”)
(3)移去玻璃板后的那只蜡烛,并在其所在的位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,则光屏上接收到玻璃板前蜡烛的像,由此可知平面镜所成的像像.
(4)如果实验时取两段相同的蜡烛是为了比较物体与像的的关系.
(5)某同学从对面的平面镜中看到电子钟的显示如图所示,那么他回头直接看钟,钟显示的应为.
A.20:15
B.21:05
C.21:15
D.20:05
(6)用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 .
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【题目】如图中,小琳做“流体压强与流速关系”实验时,在离桌边20~30cm的地方放一枚铝质硬币,在硬币前10cm左右放置一个高度约为2cm的木块,小琳对着硬币用力吹一口气,发现硬币跳过了木块.小琳认为对着硬币吹气时,增加了硬币上方气体流速,使得气体压强减小,所以可以得出流速大的地方压强小的结论.小红却认为小琳所做的实验中,可能是由于气体吹到了硬币的下方,从而使硬币跳起,并不能得出流速大的地方压强小的结论.请针对小红的质疑,设计一个实验,证明硬币之所以跳起的原因是硬币上方的流速大、压强小.请利用上述器材并补充必要的辅助器材.写出实验方案并简要说明.
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【题目】小君同学学习声现象时遇到以下几个现象,请帮她完成好.
(1)将几种声音输入到示波器上,显示的波形如图所示.其中和甲的响度相同的是 , 与甲的音调相同的是 .
(2)打雷时,小君看到闪电后4s后听到雷声,问打雷处离小君大约多远?(不考虑光传播的时间)(声速为340m/s)
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【题目】激光通信的原理与__________相似,即先将声音信号调制到__________上,然后把带有声音信号的_________发送出去.最后用__________把音像信号检出来.
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