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    3．我国加人“世贸”后，民族汽车工业发展迅猛，已步入世界汽车生产大国行列．观察发现，小汽车前而挡风玻璃不是（填“是”或“不是”）竖直安装的，其主要原因是使车内物体通过挡风玻璃所成的像不在车的正前方；汽车变多后产生的噪声也会变大，在路边装噪声监测设备不能（填“能”或“不能”）在传播过程中减弱噪声．

    分析 （1）从车辆行驶的安全角度考虑，根据平面镜成像的特点进行分析，即玻璃不仅透明，而且还可以当做平面镜，所以竖直安装时平面镜形成像，正好在视线的正前方，造成视野不清晰；
    （2）噪声监测设备只能监测噪声的强弱，不能减弱噪声．

    解答 解：因为玻璃既透明，又具有平面镜的作用，所以当挡风玻璃竖直安装时，平面镜形成的像正好在视线的正前方，会造成司机视线模糊，形成事故；根据平面镜成像的特点可知，物体与像关于平面镜对称，所以当倾斜安装时，形成的像在车的前上方，排除因平面镜成像造成的不安全因素，不会影响司机的视线．
    在路边装噪声监测设备不能在传播过程中减弱噪声．
    故答案为：不是；不能．

    点评 本题的关键是知道平面镜成像的特点及减弱噪声的途径，属基础知识的应用考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列数据符合实际的是（　　）
    A．乒乓球的直径约为10cm
    B．一块橡皮的质量约为10kg
    C．学生用椅子高80cm
    D．辽宁某些地区夏季的气温最高可达35℃左右

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（　　）
    A．一定量的水凝固成冰的过程中，温度不变，内能减小
    B．物质的比热容跟物体吸收或放出热量的多少有关
    C．超导体电阻为零，适合做电阻丝
    D．导体的电阻与两端的电压成正比，与通过的电流成反比

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，一工人用滑轮组提升重500N的物体，所用的拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s（不计绳重、绳与滑轮间的摩擦）．
    求：（1）物体上升的高度；      
    （2）拉力F所做的功；
    （3）若物重为800N时，滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，一束方向不变的光线从左方斜射向水面，这时的反射光线射到墙上A点．若把水槽的左段稍垫高一点，待水面重新恢复平静时，反射光线射到墙的点（　　）
    A．在A点下方B．仍在A点C．在A点上方D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在进行光学实验的探究过程中：
    （1）小明同学用如图甲所示的装置（光屏可沿图中虚线转折），研究光的反射规律，可转折的光屏是为了探究：光反射时，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．
    （2）如图乙所示为光的色散实验的示意图．
    ①实验中观察到白屏从上到下依次分布的是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光．
    ②若在三棱镜与白屏之间插一块无色玻璃，发现白屏上的各种色光的分布没有（选填“有”或“没有”）变化；若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将只有红色光带．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．
    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.251.0
    B镍铬合金0.501.0
    C镍铬合金0.252.0
    D锰铜合金0.251.0
    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
    你赞同小亮（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．
    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A、C（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的长度的关系，其结论是当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．探究小孔成像规律选用的实验器材：针、不透明纸、白纸、白炽灯、桌子．
    （1）如图所示，抓在手上的不透明纸上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯发出的光穿过小孔射到桌面上的白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝（选填“灯丝”或“小孔”）的像，这种现象叫做小孔成像，这种现象是由于光的直线传播形成的．
    （2）保持灯和白纸的位置不动，向上移动小孔，像的大小将变大；保持灯和小孔的位置不动，向上移动白纸，像的大小将变小；保持小孔和白纸的位置不动，向上移动白炽灯，像的大小将变小．以上三种实验方法是物理学中常用的方法，叫做控制变量法． （此题1、2、3空，选填“变大”、“变小”、“不变”）

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    13．某物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验．他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定．忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表．
    序号材料长度横截面积
    1炭钢合金丝LS
    2镍铬合金丝2LS
    3镍铬合金丝L2S
    4镍铬合金丝2L2S
    （1）他们应选择序号为3和4的两根电阻丝来研究；
    （2）从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体横截面积的关系，这次你应该选择序号为2和4的两根电阻丝来做实验．

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