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    声音从声源发出，在空中传播的过程中（设空气是均匀的），下列说法正确的是


    1. A.
      声波的波速不断减小
    2. B.
      声波的频率不断减小
    3. C.
      声波的振幅不断减小
    4. D.
      声波的波速、频率、振幅均保持不变
    C
    分析：音调是指声音的高低，由频率决定；
    响度是指人耳处感觉到的声音的大小，即强弱，由振幅和距离两个因素决定，其中的距离是指发声体与人耳的距离；
    音色是指声音的品质和特色，由发声体本身的材料和结构决定．
    解答：声音是由物体的振动产生的，声音在空气中的传播速度为340m/s，声音在传播过程中频率高低保持不变，速度大小保持不变，但声音的振幅不断减小，随着距离的增大，声音的响度逐渐减小．
    故选C．
    点评：本题考查声音的要素，解决此类题目要结合影响声音的响度因素进行分析解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    42、请阅读下列短文，并回答文后的问题：
    共    鸣
    小羽发现了这样的现象：把空热水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵，会听到“嗡嗡”声．小羽想：声音是由物体振动引起的，可是，这些空容器里并没有发声源呀．这是怎么回事呢？
    小羽请教了老师，老师告诉他，这是声学上的一种共鸣现象．可是小羽又有了新的疑问：在什么条件下才会发生共鸣呢？
    在老师的帮助下，小羽进行了下列实验：
    把两个频率相同的音叉如图放置，用小锤敲击音叉A，几秒钟后，用手握住音叉A的叉股，使它不再振动发声，这时可以听到音叉B在发声．拿一个用线悬吊的轻质小球跟这个音叉的叉股接触，轻质小球被弹开．表明这个音叉在振动．
    在音叉A的叉股上套上一个铁架子，改变它的振动频率，重做上述实验，另一个音叉不再振动发声．
    可见，当两个发声频率
    相同
    的物体，彼此相隔不远时，如果其中一个物体发声，另一个也有可能跟着
    振动
    ，这种现象，就叫做“共鸣”．

    请回答下列问题：
    （1）请帮小羽把文中的填空填完整．
    （2）从电视画面上我们常常看到，登山队员们在翻越一座座雪山时，总是默默无言地前进，绝对禁止他们大声呼喊，这是为什么呢？
    答：原来，人在大声呼喊的时候，会发出多种频率的声波，通过空气传递给高山上的积雪层，往往会引起积雪的
    振动
    ．如果有一种喊叫声的频率恰好与积雪层的固有频率
    相同
    ，就会形成
    共鸣
    ，积雪层就可能因强烈的振动而崩塌下来．这对运动员来说，是很危险的．因此禁止高声呼喊，就成了登山队员的一条戒律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    请阅读下列短文，并回答文后的问题：
    共　　鸣
    小羽发现了这样的现象：把空热水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵，会听到“嗡嗡”声．小羽想：声音是由物体振动引起的，可是，这些空容器里并没有发声源呀．这是怎么回事呢？
    小羽请教了老师，老师告诉他，这是声学上的一种共鸣现象．可是小羽又有了新的疑问：在什么条件下才会发生共鸣呢？
    在老师的帮助下，小羽进行了下列实验：
    把两个频率相同的音叉如图放置，用小锤敲击音叉A，几秒钟后，用手握住音叉A的叉股，使它不再振动发声，这时可以听到音叉B在发声．拿一个用线悬吊的轻质小球跟这个音叉的叉股接触，轻质小球被弹开．表明这个音叉在振动．
    在音叉A的叉股上套上一个铁架子，改变它的振动频率，重做上述实验，另一个音叉不再振动发声．
    可见，当两个发声频率 ________的物体，彼此相隔不远时，如果其中一个物体发声，另一个也有可能跟着 ________，这种现象，就叫做“共鸣”．

    请回答下列问题：
    （1）请帮小羽把文中的填空填完整．
    （2）从电视画面上我们常常看到，登山队员们在翻越一座座雪山时，总是默默无言地前进，绝对禁止他们大声呼喊，这是为什么呢？
    答：原来，人在大声呼喊的时候，会发出多种频率的声波，通过空气传递给高山上的积雪层，往往会引起积雪的 ________．如果有一种喊叫声的频率恰好与积雪层的固有频率 ________，就会形成 ________，积雪层就可能因强烈的振动而崩塌下来．这对运动员来说，是很危险的．因此禁止高声呼喊，就成了登山队员的一条戒律．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    请阅读下列短文，并回答文后的问题：
    共    鸣
    小羽发现了这样的现象：把空热水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵，会听到“嗡嗡”声．小羽想：声音是由物体振动引起的，可是，这些空容器里并没有发声源呀．这是怎么回事呢？
    小羽请教了老师，老师告诉他，这是声学上的一种共鸣现象．可是小羽又有了新的疑问：在什么条件下才会发生共鸣呢？
    在老师的帮助下，小羽进行了下列实验：
    把两个频率相同的音叉如图放置，用小锤敲击音叉A，几秒钟后，用手握住音叉A的叉股，使它不再振动发声，这时可以听到音叉B在发声．拿一个用线悬吊的轻质小球跟这个音叉的叉股接触，轻质小球被弹开．表明这个音叉在振动．
    在音叉A的叉股上套上一个铁架子，改变它的振动频率，重做上述实验，另一个音叉不再振动发声．
    可见，当两个发声频率 ______的物体，彼此相隔不远时，如果其中一个物体发声，另一个也有可能跟着 ______，这种现象，就叫做“共鸣”．

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    请回答下列问题：
    （1）请帮小羽把文中的填空填完整．
    （2）从电视画面上我们常常看到，登山队员们在翻越一座座雪山时，总是默默无言地前进，绝对禁止他们大声呼喊，这是为什么呢？
    答：原来，人在大声呼喊的时候，会发出多种频率的声波，通过空气传递给高山上的积雪层，往往会引起积雪的 ______．如果有一种喊叫声的频率恰好与积雪层的固有频率 ______，就会形成 ______，积雪层就可能因强烈的振动而崩塌下来．这对运动员来说，是很危险的．因此禁止高声呼喊，就成了登山队员的一条戒律．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省无锡市雪浪中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    请阅读下列短文，并回答文后的问题：
    共    鸣
    小羽发现了这样的现象：把空热水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵，会听到“嗡嗡”声．小羽想：声音是由物体振动引起的，可是，这些空容器里并没有发声源呀．这是怎么回事呢？
    小羽请教了老师，老师告诉他，这是声学上的一种共鸣现象．可是小羽又有了新的疑问：在什么条件下才会发生共鸣呢？
    在老师的帮助下，小羽进行了下列实验：
    把两个频率相同的音叉如图放置，用小锤敲击音叉A，几秒钟后，用手握住音叉A的叉股，使它不再振动发声，这时可以听到音叉B在发声．拿一个用线悬吊的轻质小球跟这个音叉的叉股接触，轻质小球被弹开．表明这个音叉在振动．
    在音叉A的叉股上套上一个铁架子，改变它的振动频率，重做上述实验，另一个音叉不再振动发声．
    可见，当两个发声频率 ______的物体，彼此相隔不远时，如果其中一个物体发声，另一个也有可能跟着 ______，这种现象，就叫做“共鸣”．

    请回答下列问题：
    （1）请帮小羽把文中的填空填完整．
    （2）从电视画面上我们常常看到，登山队员们在翻越一座座雪山时，总是默默无言地前进，绝对禁止他们大声呼喊，这是为什么呢？
    答：原来，人在大声呼喊的时候，会发出多种频率的声波，通过空气传递给高山上的积雪层，往往会引起积雪的 ______．如果有一种喊叫声的频率恰好与积雪层的固有频率 ______，就会形成 ______，积雪层就可能因强烈的振动而崩塌下来．这对运动员来说，是很危险的．因此禁止高声呼喊，就成了登山队员的一条戒律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    i河南省开封市尉氏博文学校

    八年级第一次月考试题

    物   理

    1.男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的________ 低，这是因为男同学说话时，声带振动较________的缘故。

    2.音乐会上人们听到优美的小提琴声是由琴弦的________产生的，并通过________这种介质传到人耳的。

    3.在音乐大厅里，乐团正演奏着雄壮的交响乐，各种乐器的形状虽然不同，但它们发声都是由于________产生的；各种不同乐器发出声音的________、________不同，但它们演奏乐曲的音调相同。

    4.夏秋时节来到太阳岛上，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣，青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在________，我们根据________能分辨出鸟叫和蛙鸣。

    5.在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮时的响度明显大，这是因为在狭小空间声波经过多次________造成的。

    6.噪声是当代社会的四大公害之一，它是由发声体的________产生的。有资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低20dB～25dB，从减弱噪声的途径看，这是在________中降低噪声的。

    7.如下图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中，声音音调相同的是________图和________图，响度相同的是________图和________图。

                     A                         B                               C                                 D

    8.小明同学自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，此哨间是由于管内空气柱________产生的。上下拉动活塞，可以改变声音的。（选填“单调”、“响度”或“音色”）

    9.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会吓走，这说明（      ）

    A.只有空气能传播声音

    B.空气和水都能传播声音

    C.声音在水中的速度比在空气中的速度小

    D.声音从空气传入水中，音调发生了变化

    10.声音从水中传入空气中，它的速度将（      ）

    A.变大   B. 变小   C. 不变  D. 不能确定

    11.控制噪声是城市环保工作主要的项目之一，下列措施不能减弱噪声的是（      ）

    A.市区内禁止机动车鸣笛          B.减少二氧化碳气体的排放

    C.在汽车的排气管上装消声器         D.在城市街道两旁和空地多种草，多植树

    12.下列说法正确的是（      ）

    A.声音是由振动而发生，发声的物体不一定振动

    B.声音在空气中的传播速度小于在铁轨中的传播速度

    C.声音在真空中也能传播     D.声音在液体中不能传播

    13.几名同学在室外聊天，室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的，这主要是因为各人发声的（      ）

    A.音调不同   B.音色不同    C.频率不同    D.响度不同

    14.一场大雪过后，人们会感到外万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（      ）

    A.可能是大雪后，行驶的车辆较少，噪声减小

    B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

    C.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

    D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度较慢

    物质        

    空气

           氧气        

    铝        

    铁        

    铅

    物质的密度

    kg/m3

    1.29

    1.43

    2700

    7900

    11300

    声音传播的

    速度m/s

    330

    316

    5100

    5000

    300

    15.下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度。

    根据上表提供的信息，可以得出的结论是（      ）

    A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大

    B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

    C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度

    D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大

    16.说女同学比男同学的声音尖，这是指                    （       ）

    A.响度     B.音调    C. 音色     D.音准

    17.凭你的生活经验，说出下列环境中噪声最大的是（       ）

    A.图书阅览室    B.自由市场     

    C.“英模报告”会场   D.校园的林阴路上

    18.下列建筑不属于声音的利用的是                          （       ）

    A.北京天坛的回音壁                B.录音棚墙壁做成凸凹不平关        

    C.北京天坛的三音石                   D.北京天坛的圜丘

    19.科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为       （　　）

    A.蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行

    B.蝙蝠的眼睛会发出超声波，能穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标

    C.蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行

    D.黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标

    20.一般来说，大礼堂的四周墙壁做成凸凹不平的形状，这是为了（　　）

    A.减少声音的反射     B.增强声强的反射

    C.增强声音的响度     D.只是为了装饰美观

    21.下列不属于超声波应用的是                                                       （　　）

    A.利用声波清洗精密的机械

    B.外科医生利用声波的振动除去人体内的结石

    C.医生给病人做“B超”检查

    D.医生用“叩诊”法给病人诊病

    22.吹笛子时笛子发声主要是                                                            （　　）

    A.笛子本身（竹管）振动发声

    B.笛子（竹管）中的空所术振动发声

    C.演员的嘴唇振动发出的声音

    D.以上说法都不正确

    23.我们对远处的人大声喊话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（　　）

    A.增大喊话频率     B.增加传入对方耳朵的声音响度

    C.改变讲话的音色   D.增大讲话人的肺活量

    24.一列停靠在站台的甲列车发出一声长鸣，另一列飞驰而过的乙列车也发出一声长鸣。站在铁路旁边的人听到的两声长鸣，其音调相比（　　）

    A.甲列车的高   B.乙列车的高     C.相同    D.无法比较

    25.下列关于声源的说法错误的是（　　）

    A.一切声源都在振动   B.声源的振动如果停止，它就停止了发声   

    C.不发生振动的物体也可能发声    D.不发生振动的物体一定不是声源

    26.人们常用推理的方法研究问题，如在“探究声音的传播”实验中，现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，在这种情况下，你怎样通过实验现象推理得出“声音不能在真空中传播”这一结论？

    7.图1-4是探究声现象时常用的装置。

    1.图中所示的实验现象说明_______________。

    2.乒乓球在实验中起什么作用？

    3.加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又得出什么结论？

    28.小宇在阅读《科海奇闻》一书时，看到这样一条奇闻：20世纪60年代初，美国空军在俄克拉荷马上空做音速飞行实验，飞机每天在10000的高空飞行8次，半年以后，当地一个农场饲养的10000只鸡中，有6000只被飞机轰鸣声杀死，幸存的4000只鸡，有的羽毛全部掉光，有的干脆不下蛋了。

    这则奇闻引起了小宇他们学习小组对噪声探究的好奇心。于是，小组内的各位同学又分头查阅了许多资料，得到了如下的一些信息。

    29请你根据小宇他们提供的信息资料，回答他们提出的问题：

    1.有些不法商贩，为了销售劣质产品，就在店铺内通过高音喇叭播放音乐，他们是想利用噪声能够损害__________，从而对产品产生错觉这一危害，来使顾客上当。

    2.由上述信息资料，我们可以归纳出消音材料的两个作用是：__________和__________。

    3.小宇要将家中隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦，晓丽认为不妥。他们由此引出一个新的探究课题，请根据他俩提出的探究课题，写出简要的探究报告。

    课题：棉布与瓷瓦哪种材料的隔音效果更好

    实验器材和步骤：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        

    4.为了减小噪声污染，我们在日常生活中应该这样做（请写出两条）：

    ①

    ②

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