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    小明在实验室里做实验，探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系，他所连接的电路如图所示，则：
    (1)开关闭合后，发生的现象是                 ；
    (2)改变开关的位置后，电路变正确了，开关闭合后，电流表的读数是干路电流还是支路电流？                        。
    (1)电流表烧坏或电源烧坏  
    (2)干路电流
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?普洱）（1）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．因矿石放不进量筒，所以他借用一只烧杯，运用
    等效法
    等效法
    （填一种物理方法），按图所示程序操作，测出矿石的体积是
    70
    70
    cm3．再用托盘天平测出矿石的质量，并得出了矿石的密度；从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值
    偏小
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

    （2）王明同学做“水的沸腾”实验，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题：在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？
    由此他提出了下列几种猜想：
    [猜想1]温度计示数上升速度先快后慢；
    [猜想2]温度计示数上升速度先慢后快；
    [猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢；
    [猜想4]温度计示数上升速度是均匀的．
    ①指出图甲的操作过程中的错误：
    视线没有平视
    视线没有平视
    ．
    ②他纠正错误后认真进行了实验．根据实验数据，作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想
    3
    3
    ；试解释这种现象：
    开始要加热石棉网和烧杯，所以水温上升较慢，然后水温上升加快；而水温较高时散热增加水温上升又放慢
    开始要加热石棉网和烧杯，所以水温上升较慢，然后水温上升加快；而水温较高时散热增加水温上升又放慢
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．因矿石放不进量筒，所以他借用一只烧杯，运用______（填一种物理方法），按图所示程序操作，测出矿石的体积是______cm3．再用托盘天平测出矿石的质量，并得出了矿石的密度；从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

    （2）王明同学做“水的沸腾”实验，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题：在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？
    由此他提出了下列几种猜想：
    [猜想1]温度计示数上升速度先快后慢；
    [猜想2]温度计示数上升速度先慢后快；
    [猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢；
    [猜想4]温度计示数上升速度是均匀的．
    ①指出图甲的操作过程中的错误：______．
    ②他纠正错误后认真进行了实验．根据实验数据，作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想______；试解释这种现象：______．

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    科目：初中物理 来源：2011年云南省普洱市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．因矿石放不进量筒，所以他借用一只烧杯，运用______（填一种物理方法），按图所示程序操作，测出矿石的体积是______cm3．再用托盘天平测出矿石的质量，并得出了矿石的密度；从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

    （2）王明同学做“水的沸腾”实验，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题：在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？
    由此他提出了下列几种猜想：
    [猜想1]温度计示数上升速度先快后慢；
    [猜想2]温度计示数上升速度先慢后快；
    [猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢；
    [猜想4]温度计示数上升速度是均匀的．
    ①指出图甲的操作过程中的错误：______．
    ②他纠正错误后认真进行了实验．根据实验数据，作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想______；试解释这种现象：______．

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