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    小明在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图12所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和2倍焦距点。

    （1）在a、b、c、d、e这五个点中：

    ①把烛焰放在_______________点上，可以成正立、放大的虚像；

    ②把烛焰放在_______________点上，所成的像最小；

    ③把烛焰放在_______________点上是属于照相机原理；

    ④把烛焰放在_______________点上是属于投影仪原理。

    （2）在探究近视眼视力矫正问题时用图13的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜。图14中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是(　 )

    （1）e   a    a、b    c、d  （2）C 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    12、小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点．
    在a、b、c、d、e这五个点中：

    （1）把烛焰放在
    e
    点上，可以成正交，放大的虚像．
    （2）把烛焰放在
    a
    点上，所成的像最小．
    （3）把烛焰放在
    a或b
    点上是类似照相机成像．
    （4）把烛焰放在
    C或d
    点上是类似投影仪成像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?宝坻区一模）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，将透镜放在如图所示的位置，这时在右侧的光屏上可以得到一个清晰的像，这个像是
    缩小
    缩小
    的（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．生活中
    照相机
    照相机
    就是利用这个原理制成的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm．如图，此时他在光屏上看到了一个倒立缩小的像．若固定蜡烛和光屏不动，向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是
    倒
    倒
    立、
    放大
    放大
    （填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜的焦距为15cm．将蜡烛放在距离该透镜35cm处时，蜡烛在光屏上所成清晰的像是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为10cm．

    （1）把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与蜡烛中心大致在
    同一高度
    同一高度
    ．
    （2）在实验过程中保持凸透镜的位置不变，改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、
    缩小
    缩小
    的实像．（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）
    （3）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的
    倒立
    倒立
    的实像．（选填：“倒立”或“正立”）
    （4）改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、
    放大
    放大
    的烛焰的像．（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）

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