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伽利略对下图的实验进行了分析研究，认识到运动物体受到的阻力越小，它的速度的改变就越，如果受到的阻力减小到零，则运动物体的速度将．

慢保持不变
分析：力是改变物体运动状态的原因，物体受到的阻力越小，速度变化越慢，当物体受到的阻力为零时，物体将做匀速直线运动．
解答：运动物体受到的阻力越小，它的速度的改变就越慢，如果受到的阻力减小到零，则运动物体的速度将保持不变．
故答案为：慢；保持不变．
点评：力是改变物体运动状态的原因，物体不受力时处于平衡状态；本题难度不大，是一道基础题．

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科目：初中物理 来源： 题型：

伽利略对下图的实验进行了分析研究，认识到运动物体受到的阻力越小，它的速度的改变就越

慢

，如果受到的阻力减小到零，则运动物体的速度将

保持不变

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

惠玲同学做了“测食用油密度”的实验，且其小组同学对她的实验进行了评估与交流．
（1）惠玲同学实验过程：
a．看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了．于是，她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量．可可组长马上给她提示“等等…”．惠玲同学立即明白了，还应将天平的

游码移到横梁标尺的零刻度线处

，再调节

平衡螺母

，使指针指在分度盘的中线处；
b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁；
c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m₂；
d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；
e．测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=

m2-m1

．
（2）小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果．于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：

烧杯规格	500mL	250mL	100mL	50mL
空杯质量/g	146	100	46	34.5
杯和剩余油的质量/g	151	103	48.5	35.8

通过上述多次实验，验证了佳莉同学的猜想是

正确

（选填“正确”或“错误”）的．若实验使用的是100ml的烧杯，则计算量筒中食用油的质量时，需要减

2.5

g，否则其测得的密度值将会比实际值

偏大

（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）为了减小实验误差，请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作：
a．用已调节平衡的天平测出烧杯和

油

的总质量m；
b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V；
c．用天平测出烧杯和

剩余油

的总质量m′．

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了如图所示的实验，

（1）实验时，每一次都要使小车从斜面的相同高度开始下滑，这样做的目的是使小车滑到斜面底端时

速度

相同．

表面状况	阻力的大小	小车运动的距离s/cm
毛巾	较大	11
棉布	较小	19
木板	最小	30

（2）如表是他做了三次实验的数据，分析表中的数据可得结论：平面越光滑，小车运动的距离越

远

，这说明小车受到的阻力越

小

，速度减小得越

慢

；
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步通过推理得出：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为

，速度不会

改变

，将以恒定不变的速度永远运动下去．

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科目：初中物理 来源：2013年四川省宜宾市翠屏区中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

伽利略对下图的实验进行了分析研究，认识到运动物体受到的阻力越小，它的速度的改变就越，如果受到的阻力减小到零，则运动物体的速度将．

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伽利略对下图的实验进行了分析研究，认识到运动物体受到的阻力越小，它的速度的改变就越________，如果受到的阻力减小到零，则运动物体的速度将________．

伽利略对下图的实验进行了分析研究，认识到运动物体受到的阻力越小，它的速度的改变就越，如果受到的阻力减小到零，则运动物体的速度将．