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    【题目】道路交叉路口的交通指示灯是通过不同颜色的灯光变化指挥行人和车辆的交通行为的．根据你对交通指示灯的了解推断（　　）

    A. 红灯、黄灯和绿灯是串联的 B. 红灯、黄灯和绿灯是并联的

    C. 红灯、黄灯并联后与绿灯串联的 D. 红灯、黄灯串联后与绿灯是并联

    【答案】B

    【解析】

    路口的红、绿、黄灯，红灯亮时停止行驶，绿灯亮时开始行驶，黄灯亮时越过停车线的继续行驶，未越过停车线的等待；由此可知，路口的红、绿、黄灯都能单独工作，互不影响，可以推断红、黄、绿三灯是并联的。故选B.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的像如图所示，则下列说法中正确是（ ）

    A.两人都做匀速直线运动
    B.两人都不是做匀速直线运动
    C.全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度
    D.前2s内，小华跑得较快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇在观看龙舟赛时，他听到的阵阵鼓声是由鼓面的_____而产生的，并经过_____传入他的耳朵。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四种现象中，由于光的折射的是（ ）
    A.
    插入水中的铅笔好像弯折了
    B.
    中山的倒影
    C.
    屏幕上的手影
    D.
    瓶子在平面镜中的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）

    A.在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
    B.两同学在距离出发点100m处相遇
    C.在10s～20s内，乙同学静止不动
    D.在0～1s内，甲同学的速度为10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文并回答下列问题．
    超声波及其应用
    人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．
    超声波具有许多奇异特性：空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性﹣﹣它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．
    （1）超声波的频率范围是 ．
    （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 ．
    （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 ．
    （4）若声音在海水中的传播速度为l 500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】玻璃杯中只有一条小鱼，而眼睛从前上方可以看到自上而下有四条鱼，如图所示，其中看到最上面的一条鱼的光路经过了

    A. 一次折射 B. 一次反射和一次折射

    C. 二次折射 D. 一次反射和二次折射

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列家用电器正常工作时，电流最小的是（　　）

    A. 空调 B. 微波炉 C. 热水器 D. 节能灯

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题
    为了探究光的反射和折射规律，小名设计并进行了如图所示的实验：把一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加10°），观察反射光线和折射光线的变化，并记录了入射角α、反射角β、折射角γ．实验过程中小名发现了一个奇特的现象，当把入射角增大到45°时，发现折射光线突然消失了，把入射角减小为40°时折射光线又出现了．他以为是实验仪器发生了什么问题，经检查仪器一切正常．又试了几次结果还是一样，但又有了新的发现：当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线时明显增强．这是怎么一回事呢？小名请教了物理老师，老师告诉他：光从玻璃、水等介质射向空气，入射角增大时，折射光线离法线越来越远，而且越来越弱；当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光线完全消失，发生这种现象时的入射角叫做临界角λ．听了老师的话，小名产生了浓厚的兴趣，他还想知道这种玻璃的临界角是多少，玻璃和水的临界角相等吗，于是他重新进行了实验（从40°开始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的实验数据：
    表1 光从玻璃射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）

    α/度

    0

    10

    20

    30

    40

    …

    41

    41.2

    41.4

    41.6

    41.8

    42

    β/度

    0

    10

    20

    30

    40

    …

    41

    41.2

    41.4

    41.6

    41.8

    42

    γ/度

    0

    15.2

    30.9

    48.6

    74.6

    …

    79.8

    81.1

    82.7

    84.8

    90

    ？

    表2 光从水射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）

    α/度

    0

    10

    20

    30

    40

    …

    45

    …

    48.2

    48.4

    48.6

    50

    β/度

    0

    10

    20

    30

    40

    …

    45

    …

    48.4

    48.4

    48.6

    50

    γ/度

    0

    13.4

    27.0

    41.7

    58.7

    …

    70.1

    …

    82.7

    84.0

    90

    ？

    仔细考察小名的探究过程和实验数据，回答下列问题：
    （1）请你针对“当入射角增大到某一角度，使折射角达到900时，折射光线完全消失”这一物理现象，给它一个合适的名字叫光的（全折射/全反射）；
    （2）根据实验数据，玻璃的临界角水的临界角（大于/等于/小于）．
    （3）光从玻璃射向空气，入射角增大时（入射角小于临界角），反射光越来越（强/弱）；
    （4）光从空气射向玻璃，入射角增大，折射光线（可能/不可能） 完全消失；
    （5）如图2是一块玻璃三棱镜（等腰直角），周围是空气，一束光垂直于一个直角面射向三棱镜画出这束光的光路图．

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