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【题目】质量相同的甲、乙两种固态物质,用相同的热源对它们同时均匀加热,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是(

A.本次实验甲和乙吸收的热量相同B.甲一定是晶体,乙一定是非晶体

C.3-6min内,甲的内能保持不变D.0-3min内,甲的比热容比乙小

【答案】AD

【解析】

A.用相同的热源且加热时间相同,所以吸收的热量相同,故A正确;

B.在加热一定时间后,甲的温度不变,故能判断甲是晶体。而乙虽然温度一直升高,可能还没达到熔点,也可能是非晶体,故无法判断乙是否是晶体,故B错误;

C.在36min内,甲吸收热量,内能增加,故C错误;

D.在相同时间内吸收的热量相同,在03min时间里甲升高的温度为

乙升高的温度为

可知,当吸收的热量和质量都相同时,越大比热容c就越小。所以甲的比热容小于乙的比热容。故D正确。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列生活实例中,对图片描述正确的有

A.甲:不计阻力及能量损耗,网球刚击球拍到球拍形变最大过程中,网球机械能守恒

B.乙:铁锁来回摆动最终停下,在铁锁下降过程中,重力势能全部转化为动能

C.丙:人造地球卫星由于不受空气阻力,只有动能和势能的相互转化

D.丁:运动员从高处落下,动能转化为重力势能

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【题目】如图甲所示电路,闭合开关S后,当滑片P从中点滑到最右端的过程中,电压表的示数U与电流表的示数I的关系图线如图乙所示.图乙中U1、U2、I1、I2已知,电源的电压保持不变,灯泡的额定电压为U2.则由此不能求得的物理量是( )

A. 滑片P移至最左端时电路的总功率

B. 灯泡的额定功率

C. 滑动变阻器的最大阻值

D. 电源的电压

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【题目】养生壶的电路如下图所示,它有加热和保温两档,R1R2均为电热丝。当加热到设定温度时,养生壶自动切换为保温档。养生壶的部分参数如下表所示。求:

1)试分析,当S1闭合,S2断开时,养生壶处于哪个状态(档位);

2)在保温档正常工作时,电路中的电流;

3R2的阻值;

4)若养生壶的热效率为80%,在一标准大气压下,将满壶水从20℃加热至沸腾需要的时间。[水的密度ρ=1.0×103/m3,水的比热容c=4.2×10J/(kg·℃]

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【题目】1)如图甲所示,是插塞式电阻箱的示意图。各个厚铜片并没有直接连通,而是由阻值固定的电阻丝连接在一起,铜塞可以插入到相邻的两个厚铜片之间,并且紧密接触,铜塞与厚铜片的电阻很小,可看做是0,则在如图所示的情景中,该电阻箱有效电阻为_______Ω。

2)电压表和电流表的使用规则有一些相同之处:

电表接入电路时,电流从正_______流入;

被测值不能超过电表的_______

3)某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换接成了如图乙所示电路。此时若闭合开关,其后果是:电流表_______,电压表______。(选填“烧坏”或“不烧坏”)

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【题目】如图,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线abc粗细相同,d更粗;abd长度相同,c更短,导线材质如图所示。

1)本实验主要采用的科学探究方法是____法;

2)选用导线ab分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的____有关;

3)选用导线bc分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的____有关;

4)选用导线_____分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面有关;

5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟导体的____有关。

6)为确保实验正常进行,还需增加的一个实验器材是____

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【题目】如图所示电路中,两只相同的灯泡在闭合开关后都能发光。过一会儿,两只灯泡突然都熄灭了,且电压表显示电源电压,电流表的示数为零。若电路故障只发生在两只灯泡上,且只有一只灯泡有故障,则电路发生的故障可能是

A.短路B.短路

C.灯丝断了D.灯丝断了

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【题目】如图所示,一个玩具弹簧放在斜面上端,将弹簧弯曲一定程度后释放,弹簧沿斜面向下翻滚.弹簧在运动过程中,有哪些机械能发生了转化

A. 只有动能和重力势能

B. 只有动能和弹性势能

C. 只有重力势能和弹性势能

D. 动能、重力势能和弹性势能都发生了转化

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【题目】标有“3V 0.75W”的灯泡L1“6V 3W”的灯泡L2,如图甲所示,闭合开关,灯泡L1正常发光,则电路总电阻R______Ω;如图乙所示,闭合开关,使电路中一盏灯正常发光,则电源2的电压U______V,此时灯泡L2消耗的实际功率P_______W(假设灯丝电阻不变)。

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