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    【题目】对图中各图所示情况的判断，正确的是（ ）

    A．图 (a)中q1、q2两绝缘小球带同种电荷

    B．图 (b)中导线a端接电源正极

    C．图 (c)中不计摩擦、轮重及绳重，匀速拉绳的力F大小为80N

    D．图 (d)表示物体以5m／s的速度匀速运动

    【答案】C

    【解析】A、两带电小球相互吸引，故只能为同种电荷，故A错误；B、小磁针N极指向电磁铁，故小磁针所在位置磁感线向里，故电磁铁的下方为S极，由右手螺旋定则可知，电流应由b流入，故b为电源正极，故B错误；

    C、由滑轮组中有三股绳与动滑轮相连，故拉力应为重力的1/3 ，即拉力为240N /3 =80N，故C正确；

    D、图象为S-t图象，故图象中每一点表示在某一时刻物体的位置，图象表示物体的距离没有发生变化，故物体应处于静止状态，故D错误；

    故选C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是课本中的几个实验，按要求完成下面各题：

    （1）图_____（选填“甲、乙、丙、丁”）演示的是电磁感应现象，闭合开关，只有导体向_____（选填“左右、上下”）方向运动才会产生感应电流

    （2）图丙，要想改变磁针的转动方向，可采用的措施是：_____

    （3）丁图所示实验，说明了电磁铁的磁性强弱跟_____有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是在物理实验室探究“电流与电压关系”的实验过程：

    （1）首先绘制实验电路图（如图A所示），并找来一些相应的实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、若干阻值相同的定值电阻R0和足够的导线_______．

    ①按照电路图连接电路时，开关应处于________状态，正确连接后，进行试触，发现电压表和电流表指针偏转幅度都很大，造成这一现象的原因是：没有将滑动变阻器的滑片________．

    ②开关闭合后，通过移动滑动变阻器的滑片，不断改变定值电阻两端的电压并读出对应的电流值，如图B是某次实验时电流表的示数，其电流值是________ A．

    ③根据实验所得数据，绘制出如图C所示的U﹣I图象，根据图象可得出“电流与电压关系”的结论是：电阻一定时，________．

    ④为了进一步验证结论的正确性，我们将两个相同的定值电阻并联后作为一个新电阻接入电路（如图D所示），再次重复上述实验并绘制出新的U﹣I图象，则图象应在图C中的______区域内．

    ⑤如果将实验中的定值电阻更换为小灯泡，得到的U﹣I图象就不再是一条直线，其原因是________．

    （2）我们在实验中发现，上述定值电阻中有一个定值电阻的阻值与其他不同，并且它的铭牌已磨损，于是便设计了利用电源（电压未知）、两个开关、已知阻值的定值电阻R0、电压表和若干导线来“测量未知电阻RI阻值”的实验：

    ①设计电路，请你按照E图中的电路图连接实物图．

    ②闭合开关S1 ， S2 ， 读出此时电压表的示数为U1 ．

    ③闭合开关S1、断开S2 ， 读出此时电压表的示数为U2 ．

    ④可以推导出RI的表达式为RI= ________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的几个情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min

    …

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    水温/℃

    …

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    99

    99

    （1）实验中除了需要温度计外，还需要的测量工具是______________。

    （2）如果图（a）中甲、乙是他们观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则______图是液体沸腾时的情况。

    （3）从数据上看，本实验中水沸腾时的温度为___________℃。

    （4）根据记录在表中的数据，画出水的温度和时间关系的曲线。

    （________）

    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是_________（写一条即可）

    （6）实验结束后，老师展示了四个小组用温度计测量液体温度的情况如图（b）所示，你认为其中正确的是_______组的测量方法。图（b）中温度计甲的示数是_______℃，温度计乙的示数是________ ℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图甲所示，小明把一个薄玻璃板竖直立在白纸上，用来探宂“平面镜成像特点”，请你完成下列问题：

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    15°

    15°

    2

    30°

    30°

    3

    45°

    45°

    ①在实验中，用薄玻璃板代替平面镜进行实验，这样做的目的是________；

    ②实验时，小明点燃錯烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，首到看到_____时为止，记下蜡烛B的位置，测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是10cm，于是她得出：像与物体的大小相等，像与物到镜面的距离相等的结论。小红指出小明的实验有不足之处，并指出不足之处是:_________。

    （2）如图乙所示，小红找来一个平面镜代替玻璃板竖直立在白纸上，平面镜与白纸之间紧密接触，在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON，用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上，观察反射光。

    ①小红在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，数据见表格。你根据表格数据得出的结论是______；

    ②最后，小红又让入射光线沿着BO入射到0点，看到反射光线沿OA射出，这说明光在反射时_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两辆小车在平直公路上的运动情况如图甲、乙所示，分析图象可知

    A.甲、乙都由静止开始运动

    B.甲、乙都作匀速直线运动

    C.甲、乙两车经过5s一定相遇

    D.甲车速度越来越大，乙车速度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”，甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路，用手使甲线圈在磁场中摆动时，乙线圈也会随之摆动起来。关于此现象，下列说法正确的是

    A. 甲线圈摆动的过程中电能转化为机械能

    B. 根据乙线圈摆动的原理可以制成发电机

    C. 乙线圈能发生摆动是因为通电导体在磁场中受力

    D. 甲线圈相当于用电器，乙线圈相当于电源

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电动机是利用通电线圈在磁场 中的原理制成的。如图所示，在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮的一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中 的作用相同。线圈通电后是沿顺时针转动，若将电源两极对调，线圈的转动方向为 （选填“顺时针”或“逆时针”），此时再将磁体两极对调，则线圈的转动方向为 （选填“顺时针”或“逆时针”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

    A. 打球时用力握紧球拍

    B. 乒乓球拍上贴有橡胶皮

    C. 旱冰鞋下装有滚轮

    D. 运动鞋底做成凹凸不平的花纹

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