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    17．用下所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．
    （1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动．
    实验次数12345
    压力F/N34567
    摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是1.6N．
    （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，分析数据可以得出的实验结论是：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

    分析 （1）掌握二力平衡条件，在实验中拉动木块做匀速直线运动，物体的拉力和摩擦力相等；
    （2）在进行测力计的读数时，要注意分度值；
    （3）分析表格中数据，分析摩擦力的变化与压力变化的关系．

    解答 解：
    （1）实验时，木块在水平木板上做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，由平衡条件可知，摩擦力大小等于测力计示数；
    （2）由图知，测力计的分度值是0.2N，所以测力计的示数为1.6N；
    （3）由表格中数据知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    故答案为：（1）匀速直线；（2）1.6；（3）在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

    点评 此题考查了影响摩擦力大小的因素，注意控制变量法及二力平衡条件在此实验中的应用．同时考查了有关测力计的读数及实验结论的得出．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．
    鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
    B．
    金属块对海绵的压力使海绵发生形变
    C．
    球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
    D．
    脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因

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    8．小明同学在郊游时分别用如上右图所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，小明2次握棒的手到肩的距离相同，如果将这根挑物体的硬棒当作杠杆；问：
    （1）它的支点在与肩接触的位置（选填：手握的位置，与肩接触的位置或与重物接触的位置）；
    （2）a、b两种情况物体的重力不变（选填：变大、变小或不变）；
    （3）图中a、b两种情况下小明手上的作用力（a）较小（选填：“（a）较大”、“（a）较小”或“相同”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．小梦家新买了一口电饭锅，如图甲所示．通过查看说明书，发现电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内的水烧干以前的加热状态，另一种是水烧干后的保温状态．图乙是电饭锅的电路图，R1是电阻，R2是加热用的电热丝．
    （1）自动开关S接通或断开时，电饭锅分别处于哪种状态？说明理由．
    （2）要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的 1/25，R1与R2应满足什么关系？
    （3）“母亲节”到了，小梦想为妈妈准备泡脚水，由于水温较低，小梦先从盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入电饭锅中加热4min后，将水倒回水桶中，经过测量桶中水温升高了20℃（倒水过程不计能量损失），电饭锅产生的热量70%被水吸收．请计算R2的阻值．

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    12．我区中考体育成绩都计入总成绩，积极科学的去锻炼，明确各个项目相关物理知识，有利于体育运动成绩的提高，下列说法正确的是（　　）
    A．立定跳远中能量转化过程是动能转化为重力势能，再转化为动能
    B．1分钟跳绳时，人的质量是m，平均起跳高度是h，跳起的总次数为n，则该同学1分钟内做功的平均功率等于mgh除以30s
    C．立定跳远时人能向前运动是由于受到惯性的作用
    D．某同学100米短跑的平均速度就是每一时刻的速度

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    2．某物体在空气中称重为2.7N，浸没在水中称重为1.7N．根据以上已知条件，你还能计算出有关物体的哪些物理量，请写出计算过程．（g取10N/kg，至少写三个）

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    6．下列数据最符合实际的是（　　）
    A．物理课本的厚度大约为15mm
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