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    8．下列情况中，铁块的质量发生变化的是（　　）
    A．铁块熔化成铁水B．铁块磨掉一个角
    C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球

    分析 质量是物质的一种属性，不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变．

    解答 解：A是改变了铁块的状态；C是改变了铁块的形状；D是改变了铁块的位置，这些都不会影响到物质的质量，所以铁块的质量都不会变化；
    而B铁块磨掉一个角，铁块所含物质变少，铁块的质量会变小．
    故选B．

    点评 解题的关键是要知道质量是物质的一种属性，质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．各式各样的剪刀都是一对对的杠杆．如图所示，要剪开铁皮，应该用①最合适；剪纸或布时，应该用⑤最合适．（选填标号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．一辆汽车在如图所示的锡澄高速公路上匀速行驶，电脑收费卡显示，该车9：00从靖江进入高速公路，9：40到达无锡，驶出高速公路，靖江到无锡的路程为60km．如果你是值勤交警，是否要对该车司机作出超速处罚？你的依据是什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图甲所示，被测物体的长度是1.90cm；如图乙是测量体温的温度计，此时它的示数是39.6℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．一束光线从水中射向空气，如图所示，作出反射光线和折射光线的大致位置．（按照题目的要求作图）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如甲图所示，已知光线在水面反射的光线OB，0为入射点．请作出其入射光线和进入水中的折射光线；如乙图所示，请画出通过透镜的折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．用伏安法测量某定值电阻R的阻值．
    （1）请按照图1所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图2的电路连接．

    （2）根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格；并将某次实验的电表示数（图3所示）及计算结果填入表中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最好的是（　　）
    A．用刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度
    B．用刻度尺测量10枚l元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值
    C．用刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值
    D．用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度，然后求平均值

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．

    （1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘中央．
    （2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是220.8g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为0.96×103 kg/m3
    （3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”），其原因是柑橘上会沾有水．
    （4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等，小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：将小烧杯放在溢水口处，小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积．
    （5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：量筒所测水的体积偏小，这样测得的密度比真实值偏大．

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