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15.如图所示,物体甲的长度为3.80cm,如图乙所示,温度计的示数为-21℃.

分析 ①使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.

解答 解:由图知:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体甲左侧与0刻度线对齐,右侧3.80cm对齐,所以物体甲的长度为L=3.80cm.
②温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱最高处在0℃以下,所以显示的温度低于0℃,为-21℃.
故答案为:3.80;-21℃.

点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.

练习册系列答案
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5.知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故.在以下安全提示中只与惯性知识有关的是(  )
A.汽车进站,请扶稳坐好B.前方事故多发路段
C.前方有急转弯,请减速行驶D.驾车时请系好安全带

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6.如图所示,斜面长10m,高6m,小明站在斜面上,沿斜面向上用600N的拉力,把重800N的木箱从坡面底端匀速拉到斜面的顶端.求:
(1)小明拉木箱所做的总功;
(2)斜面的机械效率.

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3.如图所示的是一款集自动清洁技术和人工智能设计于一体的地面清洁机器人,该机器人的质量为2.5kg,与水平地面的接触面积为0.01m2.在它匀速直线前进时,受到水平向前的推力,大小为5N,则地面对机器人的阻力为5N,机器人对水平地面的压强为2.5×103Pa.

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10.小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等.

(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤BCDEF
弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3
(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F=0.1N;
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟液体密度有关.
(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大(选填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.有一天雷雨交加,同学们在物理实验室中进行声速探究活动.小红同学看见一个 闪电叫了起来,小亮同学看见闪电后又过了5s 听到雷声.若打雷区域的气温为21℃.小 亮同学利用声速与气温的关系图,查图获得声速经过计算后安慰小红同学,打雷处离他们 很远,不要怕.
(1)求出打雷处离他们距离为多少?
(2)物理实践活动课上,同学们利用回声测声速.测得某一障碍物离他们173m,经过1s 听到了回声,则此时声速为多少?请你说出当时的气温(并用“×”在声速与气温 的关系图中标明).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.用如图所示的滑轮组提升重物,要求最小力的绕线方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,U型管中两液面的高度差为h,下列操作中能使高度差h增大的是(  )
A.将探头向上移动一段距离
B.将探头放在盐水中的同样深度处
C.将U型管整体上移少许
D.将探头在原深度处向其它方向任意转动一个角度

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5.底面积为50cm2的平底圆柱形容器内盛满某种液体后,置于水平桌面中央(容器壁厚度不计),液体的压强与深度的关系如图甲所示. 现将一个质量为0.08kg的金属块A 用轻质细线悬挂在弹簧测力计下,再缓慢浸没于容器内的液体中,待金属块静止后,擦干容器外壁,弹簧测力计的示数如图乙所示.则下列说法正确的是(  )
A.金属块A的密度为3×103kg
B.液体的密度是1.2×103kg
C.金属块A浸没于容器内的液体中,液体对容器底的压强增大了60Pa
D.剪断细线,金属块A下沉到容器底部,此时容器对桌面的压强比只盛满液体时对桌面的压强增大了120Pa

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