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    放在水平桌面上的托盘天平，称量过程中发现指针稍微向左偏，应该


    1. A.
      往右盘加砝码．
    2. B.
      向右调节横梁上的平衡螺母
    3. C.
      向左移动游码
    4. D.
      向右移动游码
    D
    分析：天平是测量物体质量的工具，使用之前要进行调节使指针指在分度盘的中央；在测量过程中，估计被测物体质量用镊子夹取合适的砝码放在右盘，必要时调节游码使横梁平衡．
    为使横梁平衡，无论是平衡螺母还是游码，相对于指针的偏转，调节规律是“左偏右调”．
    解答：放在水平桌面上的托盘天平，称量过程中发现指针稍微向左偏，说明左盘物体的质量略偏大，要使天平平衡，需要向右移动游码．
    故选D．
    点评：此题考查的是天平的使用，特别注意的是：调节平衡时，游码在0刻度线位置不能移动；在测量过程中平衡螺母位置不能移动．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    4、对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的右侧，这时应将横梁右端的平衡螺母向
    左
    调节（填“左”或“右”）．用调节平衡后的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如图所示，那么该物体的质量是
    112.2
    g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g．
    （1）放入装有80ml水的量筒中，水面升到90ml，这块岩石的密度是
    2.7×103
    2.7×103
    kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度
    相等
    相等
    （选填“相等”或“不相等”）
    （2）放在水平桌面上的托盘天平，将游码放在标尺的零刻线处后，发现天平的指针静止在图乙所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）旋动．图丙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是
    63.4
    63.4
    g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）使用托盘天平时，应将天平放在
    水平
    水平
    工作台上．使用前，若天平不平衡，则应调节
    A
    A
    ；在测量过程中，若天平不平衡，则应调节
    B
    B
    ．（后两个空格选填以下选项）
    A．平衡螺母          　　　  B．游码
    C．两者同时调节         　　 D．两者中任调一个
    （2）一架放在水平桌面上的托盘天平，游码已放在标尺左端的零刻度线处，但横梁还没有调节，此时发现指针没有指在分度标尺的中线处，将横梁右端螺母向左旋进一些，指针就指在中线处了，则这架天平的原来情况是
    原来的指针左偏
    原来的指针左偏
    ．（填指针情况）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在用天平称物体质量的实验中：
    （1）对放在水平桌面上的托盘天平进行调节，将游码放在标尺的零刻度线处，发现指针的位置指在分度盘中央的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向
    左
    左
    调节．（选填“左”或“右”）
    （2）用调节好的天平称石块的质量，把石块放在天平左盘里，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则石块的质量是
    26.4
    26.4
    g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    托盘天平的使用：
    （1）对放在水平桌面上的托盘天平进行调节，先将游码放在标尺的
    零
    零
    刻度线处，若发现指针的位置指在分度盘的中央的左侧面，要使横梁平衡，应将平衡螺母向
    右
    右
    调节．（填“左”或“右”）
    （2）把被测物体放在
    左
    左
    盘里，向
    右
    右
    盘里加减砝码，并调节
    游码
    游码
    的位置，直到横梁恢复平衡．

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