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16.如图所示装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动.此装置中:
甲部分发生的是电磁感应现象,产生的能量转化是机械能转化为电能,人们根据这一原理发明了发电机.

分析 闭合电路的一部分导体在磁场做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应现象;此现象中机械能转化为电能.

解答 解:闭合开关,导体ab和cd组成一个闭合电路,闭合电路的一部分导体ab在磁场中进行切割磁感线运动,闭合电路中有了感应电流,这种现象是电磁感应现象.利用此现象制成了发电机.发电机工作时将机械能转化为电能.
故答案为:电磁感应;电;发电机.

点评 此装置设计非常巧妙,将电磁感应与通电导体在磁场中受力两个知识点巧妙的联系起来,要理解两个现象本质的不同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,扬声器的纸盆由于振动发出声音,声音通过空气传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有能量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图(a)所示,玻璃杯底面积为0.02米2,内盛有0.1米深的水,将一木块横置于杯口,则杯底受到水的压强为1000帕,压力为20牛;若把木块取下,竖直地放入该杯中如图(b),则杯底受到水的压强将变大,水平桌面受到的压强将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.今年“五一”假期,小明随父母到“红河谷中的太阳城--元江”体验生活,增长知识.他家小轿车的功率为90kW,当车行驶在玉元高速公路一段下直的路而上时,小明观察到仪表盘上显示的速度为108km/h,如图所示,若该车以此速度行驶了15min.求:
(1)该车l5min行驶的路程.  
(2)在这段时间内,小车发动机的牵引力做了多少功?
(3)小明体验到当车速很快时,车有一种“飘”的感觉,请分析其原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.聪聪和爸爸假期里一起游览了世博会,课外活动时,聪聪向同学们介绍了世博会中的物理知识,其中不正确的是(  )
A.
中国馆主要部分呈现红色,是因为中国馆主要部分吸收日光中的红色光
B.
园区多处使用太阳能光伏发电系统,将光能转化为电能
C.
多数场馆顶部有雨水回收系统,可以节约水资源
D.
游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温,主要利用水汽化吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.一般地说,用电器的工作电压并不等于额定电压.家庭里通常不备电压表,但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压.现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌如右图所示,测得电能表的表盘转过125转的时间为121秒.根据所给信息可知(  )
A.该电热水壶的电阻为110Ω
B.电热水壶的实际功率为1500W
C.电热水壶在121秒内实际消耗电功为1.5×105
D.电热水壶的实际电压为200V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于物理知识的应用,下列说法中错误的是(  )
A.电视遥控系统使用的红外线是不可见光
B.医生用超声波为人们检查身体
C.雷达天线发射和接收的是无线电波
D.根据闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动制成了电动机

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图,当开关闭合后发现悬挂在弹簧下的条形磁体向下移动,试标出电源的正负极及螺线管中电流的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小强同学参加科学实验练习时发现有个小灯泡上标有“0.3A”的字样,但是上面的电压值已经模糊不清,他想通过实验测量该小灯泡的额定电功率,图甲为他所连的实验电路(滑动变阻器的最大阻值为50Ω).

(1)请在答题纸上用划线当导线完成实物图的连接.
(2)他将电路连接完整,检查无误后闭合开关,直接读得电流表示数如图所示,电压表示数为2V,则此时小灯泡的电阻是10Ω.
(3)为了没得小灯泡的额定电功率,他移动滑动变阻器的滑片,此时他应该注视电压表表的示数.当滑片移到中点时恰好符合要求,那么该小灯泡的额定电功率是1.35W(电源电压不变).
(4)小强在后续实验中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是灯泡断路.

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同步练习册答案