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【题目】在探究阻力对物体运动的影响实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和纱布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面纱布表面和木板表面滑行的距离

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________ (选填相等不相等”);

(2)实验中是通过改变______来改变小车所受阻力大小的

(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填”)。

(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______

(5)本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小_____(选填相等不相等”)。

(6)通过上面的探究后,小明再想思考如下的问题,如图所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将______(选填往回摆”“静止做匀速直线运动”)

【答案】 相等 接触面的粗糙程度 匀速直线运动 相等 静止

【解析】(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等。

(2)实验中是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。

(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。

(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做匀速直线运动。

(5)小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,到达水平面时的速度相等,小车的质量相等,由此可知小车动能相等,机械能是指物体的动能和重力势能总和,所以小车达到水平面时的机械能相等,小车最终静止,小车通过克服摩擦力做功将其机械能完全转化为其它形式的能,即小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能相等。

(6)摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,小球速度为零,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将静止。

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A. 电路的总电阻逐渐变小

B. 电压表的示数逐渐变大

C. 电流表的示数逐渐变大

D. R消耗的功率逐渐变大

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A、导体中的电流 B、导体两端的电压

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A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同

B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样

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【题目】小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路。他思考:物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?

1他发现车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中增加的___________就越大。

2他进而又提出两个猜想:

猜想一:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关;

猜想二:物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。

为了验证猜想一,他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定,左边放置一斜面,如图所示。实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板,应该使小木块从斜面的________选填“不同高度”或“相同高度”处自由下滑。

3小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是_______选填“正确”或“错误”的。在验证猜想二的实验中,小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板,测得的数据记录如下表:

次数

1

2

3

4

5

木板倾角θ

10°

30°

53°

75°

85°

向上滑行的最大距离

050

040

036

039

043

根据表中数据,可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ关系是_________________。

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【题目】如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

(1)这种测摩擦力的方法是 __________(选填"直接"或"间接")测量法。

(2)在实验中,应用弹簧测力计沿__________方向拉动木块,且使它在水平面上做_________运动。根据____________知识可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(3)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,________________,滑动摩擦力越大。

(4)甲、丙两图所示的实验说明:_________________________________,滑动摩擦力越小。

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