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1.如图所示的四个实例中,主要利用大气压工作的是(  )
A.
用吸管吸收饮料,饮料上升
B.
吸盘在竖直墙壁上静止
C.
向两纸片中间吹气,纸片合拢
D.
放松笔胆,墨水被吸到笔胆中

分析 大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.据此对各选项逐一进行分析,然后做出判断.

解答 解:A、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料上升,应用了大气压,故A符合题意;
B、吸盘能固定在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,应用了大气压,故B符合题意;
C、向两张纸片中间吹气,纸片中间空气流速大,压强变小,纸内外存在压强差,使纸片合拢,利用的是流体压强和流速的关系,故C不符合题意;
D、吸钢笔水时,是借助了大气压的作用,外界大气压大于笔胆内的气压,把墨水压入笔胆内.应用了大气压,故D符合题意.
故选ABD.

点评 本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握,利用大气压的生活例子是很多的,学习时,多举例、多解释,分析时不要说成“被吸上来”,而是“被外界的大气压压上来”.

练习册系列答案
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11.根据平面镜成像的知识,在图中画出在平面镜中所成的像为A′B′的物体AB.

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12.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置,使用时瓶内装入液体,使用时瓶内装入液体,瓶口密闭,通过细玻璃管内液面高度的变化不可验证的是(  )
A.连通器原理B.大气压随高度的变化
C.力可以使固体发生微小形变D.瓶内气体体积随温度的改变

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9.运用知识解决问题:
(1)游泳时,手和脚向后划水,人向前进,这是什么原因?
答:游泳时,手和脚向后划水,给水一个向后的力,因为物体间力的作用是相互的,所以水给人一个向前的力.
(2)请画出图甲中物体在斜面上匀速下滑时的受力示意图.
(3)如图乙,物体质量为0.5kg,物体沿墙面下滑的过程中,所受摩擦力大小是压力Fs的0.2倍,则物体匀速下滑时所受压力大小为25N.

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16.小明用所示装置研究“浮力大小与哪些因素有关”.实验时,他把金属块浸入甲、乙两种液体中,下表记录的是实验中金属块浸入的体积和A、B弹簧测力计的示数及利用溢水杯测量、计算后得到的浮力数据.
液体实验次数金属块浸入
体积(cm3
A弹簧测力计
示数(N)
B弹簧测力计
示数(N)
金属块受到的
浮力(N)
105.05.00
2104.55.50.5
3204.06.01.0
4403.07.02.0
505.05.00
6104.65.40.4
7204.25.80.8
8403.46.61.6
(1)分析比较实验次数1与2、1与3、1与4可知:同种液体,浮力与排开液体的体积成正比.
(2)分析比较实验次数2、6或3、7或4、8可知:当排开液体的体积相同时,物体受到的浮力跟液体密度有关.
(3)分析比较表中B弹簧测力计示数的增加和金属块受到的浮力关系,还可知:浸在液体中的物体所受的浮力等于排开液体所受的重力.
(4)小明又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
①将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底.
②将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
通过分析可知,第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力.小明得出:物休受到的浮力与其形状有关.同组的小宇认为小明的结论是错误的,并指出小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片形状的改变,忽视了排开液体体积对浮力大小的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.两只定值电阻,甲电阻标有″20Ω  1A″,乙电阻标有″30Ω  0.6A″,把它们并联在同一电路中,电路的总电阻是12Ω,电路中允许通过的最大电流为1.5A.

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13.如图a所示是置于水平地面上的一匀质木棒OAB,小明用力F缓缓地抬起木棒的B端至如图b所示的位置,此过程中力F的方向始终竖直向上.
(1)请在图b中画出力F的力臂l1以及重力G的力臂l2.(A点为木棒的重心)
(2)试证明:在缓缓抬起木棒的过程中,力F的大小不变.

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10.连通器属于液体压强的应用之一.教材中告诉我们“若连通器内装入同种液体,当液体静止时,各容器中的液面总保持相平”的结论.如图是一个最简单的连通器,但它盛水静止后,两管中液面高度相等.现请你以液片“AB”为研究对象,运用液体压强知识,结合二力平衡条件,从理论上证明上述结论.

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11.用一支原来示数是38℃的体温计,未经甩,便去测量一个正常人的体温,如果这人体温为36.5℃,则该体温计的读数为(  );然后再去测量一个发高烧的患者,他的体温是39.1℃,则这时体温计的读数为(  )
A.36.5℃、39.1℃B.36.5℃、36.5℃C.38℃、39.1℃D.38℃、38℃

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