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    【题目】（3分）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是

    A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F

    B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F

    C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F

    D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A甲乙两图在研究物体A所受摩擦力时，把AB看做一个整体研究，则整个物体都受到一个向右的拉力，而物体又做匀速直线运动，所以A均受到地面对它的摩擦力，大小等于F。A符合题意；B甲图中物体B随A一起匀速运动，B此时不受到摩擦力，否则B不能匀速运动，B不符合题意；C通过A的分析可以判断C不符合题意；D根据乙图中B匀速直线运动，而B受到一个向右的拉力，所以B一定受到一个向左的大小等于F的摩擦力。D不符合题意；故答案选A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了监测我国领海的水文变化，中国海监在钓鱼岛海域放置了浮标（如图所示）．监测发现，从夏季至冬季，海水温度下降、体积缩小导致密度变大,此过程中浮标体积保持不变，则（ ）

    A. 浮力不变，露出海面体积变大 B. 浮力不变，露出海面体积变小

    C. 浮力变大，露出海面体积变小 D. 浮力变小，露出海面体积变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端，R1、R2的U～I关系图象如图乙所示：在上述过程中，滑片P从任意一点滑动到另外一点时，电流表A的示数变化量为△I，电压表V1、V2的示数变化量分别为△U1、△U2，R1、R2的功率变化量分别为△P1、△P2，则（ ）

    A. R1的阻值为70Ω B. 电源电压是18V

    C. ||=||总成立 D. ||=||总成立

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离．

    （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （选填“相等”或“不相等”）；

    （2）实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的．

    （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）．

    （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 ．

    （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 （选填“能”或“不能”）直接由实验得出．

    （6）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小 （选填“相等”或“不相等”．）

    （7）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 （选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮．

    （1）本实验中的研究对象是______，定滑轮的作用是____________.

    （2）在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（选填“相同”或者“相反”），并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的______．

    （3）当两端所挂钩码数量相同时，把小卡片转至如图所示位置，松手时小卡片将______（选填“转动”或“静止”），说明不在同一直线上的两个力______（选填“能”或“不能”）平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。

    (1)实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力________(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______________，于是他把木块换成小车，并选择较________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。

    (2)在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平____________________________，松手后，观察小车运动状态。这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。

    (3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：_______________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】淼淼在实验室做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验中记录的一部分信息如下：使物体在水平桌面上做直线运动，如图所示。水平桌面O点两侧粗糙程度不同，物体运动过程中始终受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，频闪相机会自动拍摄记录物体的位置（用虚线框表示），物体在MO段做匀速直线运动。关于物体的运动过程，下列说法中正确的是

    A. OQ段做匀速直线运动

    B. OQ段受到的摩擦力等于5N

    C. MN段受到的摩擦力等于5N

    D. MN段的速度等于OP段的平均速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是教学中常用的一台光学投影仪的示意图.

    （1）如图是其使用说明书，请你在画线部分填写合适的答案____,_____，_____.

    （2）A的作用是__________________.如果画面偏下，应将A的张角变________.

    （3）投影幕的幕布是白色的、粗糙的，其原因一是光照射到幕布时发生___________，让各个方向的学生都能看到画面；其原因二是____________，让学生看到色彩丰富的画面.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】周末，小明和爸爸到新房中查看装修情况，进入新房内发现工人师傅正在处理墙面，小明看到后十分纳闷：大白天工人师傅怎么还拿着灯泡来照明呢？小明仔细观察后发现，看起来已经很平整的墙面，用灯光侧对着墙一照，墙面上仍出现了一些有阴影的地方，这里用到的物理原理是_______，小明通过客厅内光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，他看到的其实是吊灯的_______（选填“虚”或“实”）像，如果吊灯到地面的距离是3m，则其像到地面的距离为_______m，小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了______（选填“镜面”或“漫”）反射。

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