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8.小华用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率,小灯泡上标有“3.8V”的字样,额定功率约1W,滑动变阻器标有“50Ω,1.5A”字样,电源电压恒为6V.
[设计实验与进行实验]
(1)请帮小华在图甲补画导线,使其成完整实验电路,要求:滑动变阻器的滑片
向右滑动时,灯泡变亮.
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大外,闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大,该电路故障可能是小灯泡短路.
(3)排除故障后,小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为1.14W.
(4)小华刚准备拆除电路结束实验时,同组的小红提出,在调节滑片使灯正常发光时,电压表的示数很难准确达到3.8V,可能因此造成一定的测量误差,她认为可以在(3)中小华所做实验的基础上,对电路稍作改动,提高测量数据精确度.请帮小红补全测量步骤(补全步骤必须准确阐述接法和操作要点):
a.断开开关,将电压表并联在滑动变阻器两端,并用“0-3V”量程;
b.闭合开关,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.2V,并读出此时电流表的示数.
[拓展]
小华同学还要探究电流与电阻的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω.

分析 (1)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡变亮,说明滑片右滑接入电路中电阻变小,即滑片右下方接线柱必须接入电路中;
(2)常见电路故障有断路与短路两种,根据电路故障现象分析电路故障原因;
(3)根据电流表的量程和分度值读出示数,利用P=UI求出灯泡的额定功率;
(4)由于小灯泡的额定电压为3.8V,所以电压表必须选择大量程,这样造成电压测量不精确,为了使测量误差更小,可将电压表并联在滑动变阻器的两端,改接小量程,据此进行解答;根据串联电路特点与欧姆定律分析答题.

解答 解:(1)滑动变阻器的右下方接线柱接入电路中,滑片向右滑动时接入变小,灯泡两端分得的电压变大,实际功率变大,灯泡变亮,如下图所示:

(2)闭合开关,移动滑片,灯泡始终不亮,电路可能存在断路或灯泡发生短路,电流表指针偏转较大,说明电路不存在断路,电压表示数为0,则电压表被短路,即与电压表并联的灯泡发生短路;
(3)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,则灯泡的额定功率:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
(4)因小灯泡的额定电压3.8V大于3V,所以电压表必须选择大量程,这样造成电压测量不精确,为了使测量误差更小,可将电压表并联在滑动变阻器的两端,改接小量程;
因为电源电压为6V,则变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V时,此时小灯泡恰好正常好光,
所以,补充的步骤为:
a.断开开关,将电压表并联在滑动变阻器的两端,电压表换用较小量程;
b.闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.2V,并读出此时电流表的示数;
c.计算出灯的额定功率.
电源电压为6V,电阻两端电压为2V,滑动变阻器分压为4V,是定值电阻两端电压的两倍,滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻阻值的两倍,滑动变阻器最大阻值为50Ω,因此定值电阻最大阻值为25Ω.
故答案为:
(1)如上图;(2)小灯泡短路;(3)1.14;(4)a.将电压表并联在滑动变阻器两端,并用“0-3V”量程;
 b.闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.2V;  25.

点评 本题考查了连接实物电路图、电路故障分析、实验注意事项、电表读数、求灯泡功率等问题,连接电路图时要注意电表量程的选择;对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.

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