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【题目】如图所示,电源电压不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由中点滑向最右端,以下分析正确的是(
A. 示数变大
B.电路的总电阻变大
C.电路的总功率变大
D.A1表示数与A2示数之差变大

【答案】B
【解析】解:闭合开关S后,滑动变阻器R与灯泡L并联,电压表测电源电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测滑动变阻器所在支路电流; 因为电源的电压保持不变,所以移动滑片时,电压表V的读数不变,故A不正确;
因为并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以移动滑片时,通过灯泡L的电流不变;而滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时,接入电路中的电阻变大,由I= 可知,该支路的电流变小;
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流变小,即电流表A1的示数变小,
由R= 可知,电路中的总电阻增大,故B正确;
根据P=UI可知,电路的总功率变小,故C不正确;
因为A1表示数与A2示数之差等于通过灯泡的电流,而通过灯泡的电流不变,故D不正确.
故选B.
闭合开关S后,灯泡与滑动变阻器并联接在电源两端,电压表测并联电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测滑动变阻器所在支路电流;根据电源的电压可知电压表示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过灯泡的电流不变,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知该支路电流的变化,根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化,根据P=UI和欧姆定律可知电路中总功率和总电阻的变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小敏用大铁钉作贴心制作电磁铁,如图所示,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是(
A.通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱,这是控制变量的方法
B.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调
C.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置
D.为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

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【题目】探究二力平衡的条件实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.

(1)该装置中,滑轮的作用是_________

(2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________ (选填不能)平衡.

(3)图中的小卡片已处于静止状态,小明用剪刀把小纸片一剪两半,纸片向两边运动.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?________

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【题目】如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上,课本正在匀速下滑,下列说法正确的是(

A. 课本只受重力和手对它的压力

B. 若将课本按在较光滑的窗玻璃上,课本也匀速下滑,则手对它的压力与之前一样大

C. 增加手对课本的压力,课本所受摩擦力会增加

D. 放手之后,课本所受摩擦力不变

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【题目】对于如图情境中热学知识的总结,下列说法正确的是(
A.热机利用机械能转化成内能来工作
B.海边昼夜温差小是因为水的比热容小
C.小孩从滑梯下滑时臀部发热,小孩的机械能转化为内能
D.试管内水蒸气将木塞冲出,水蒸气温度升高,其内能增加

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【题目】定值电阻R1和R2的阻值之比为5:2,将它们以某种方式连接在电源两端,若定值电阻的阻值不随温度,下列说法中正确的是( )
A.若电阻R1和R2串联,则它们的电功率之比为5:2
B.若电阻R1和R2串联,则它们两端的电压之比为2:5
C.若电阻R1和R2并联,则它们的电功率之比为2:5
D.若电阻R1和R2并联,则通过它们的电流之比为5:2

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【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:

1)实验中小明是通过比较海绵的____________程度来比较压力作用效果的大小;

2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_________(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当___________相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了________(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当_________相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P和图丁中木板受到的压强P的大小关系为P______P(选填“>”“<“或“=”

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【题目】回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):

(1)探究二力平衡的条件:

猜想 小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等,方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡.

过程 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动.

通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在___上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡.从而证明小雨的猜想是错误的.这里运用了___法.

程序 提出问题﹣﹣猜想﹣﹣___﹣﹣得出结论.

作图 请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图_________

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【题目】如图所示,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50cm3密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面.下列有关说法正确的是(  )

A. 如果将木块缓慢下压至浸没的过程中,木块受到的浮力不变

B. 木块漂浮时浮力等于自身重力,并有体积露出水面

C. 取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等

D. 如果将木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等

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