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实验课上,小明通过向水中加盐的方法,使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来.下列说法正确的是( )

A. 鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大

B. 鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小

C. 鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大

D. 鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小

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科目:初中物理 来源:北京师范大学附属中学八年级物理上册 第五章《光现象》单元检测试卷 题型:选择题

如图所示的现象中,由于光的折射而形成的是:()

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:山东省荣成市2017届九年级(五四学制)上学期期中模拟物理试卷 题型:双选题

如图所示的电路中,电源电压为30V,定值电阻为60Ω,滑动变阻器标有“30Ω 2A”字样,在该电路正常使用的情况下,则

A. 滑动变阻器消耗的最大功率为60W

B. 电流表的最大示数为2.5A

C. 电路消耗的最大功率为60W

D. 当滑片P滑到最右端时,定值电阻R消耗的功率为45W

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科目:初中物理 来源:广西省玉林市容县2016-2017学年第二学期期末考试八年级物理试卷 题型:综合题

如图所示,小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中,注意到小球往返摆动的时间很有规律,由此做出猜想:小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为了验证猜想,她们做了以下实验探究:

(1)先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用的时间;在用摆长相同,质量不同的另一小球,重复上述实验。经计算分析得出结论:在摆长不变时,小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想,试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中,还应使小球的_______________________,实验方案才是完善的。

(2)接着她们针对猜想,对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究:先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用。后用摆长_______________________(选填“相同”或“不同”),质量_______________________(选填“相同”或“不同”)的另一小球,使小球摆动的幅度与前次实验_______________________,重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间,做出正确的结论。

(3)在实验过程中,每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间,这样做的目的是为了减小_______________________。

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科目:初中物理 来源:广西省玉林市容县2016-2017学年第二学期期末考试八年级物理试卷 题型:选择题

如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是

A. 定滑轮,可省力

B. 动滑轮,可省力

C. 定滑轮,可改变力的方向

D. 动滑轮,可改变力的方向

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科目:初中物理 来源:广西省玉林市容县2016-2017学年第二学期期末考试八年级物理试卷 题型:选择题

下列说法正确的是().

A. 物体受到力的作用时就会运动

B. 物体不受力的作用时处于静止状态

C. 物体运动速度越大其惯性越大

D. 物体运动状态改变时,一定受到力的作用

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科目:初中物理 来源:北京昌平临川育人学校2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在实验课上,小芳做了如图所示的三个实验.由实验可知:

(1)她要探究的问题是:

(2)实验结论是:

(3)实验中所用到的科学方法有:

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科目:初中物理 来源:北京昌平临川育人学校2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:选择题

如图所示的四个实例中,属于增大压强的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 来源:教科版2017-2018学年八年级物理上册第三章检测题 题型:综合题

晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐,忽然停电了,他将蜡烛点亮后放在音箱前面,过了一会儿,来电后交响乐又响了起来。小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳,什么原因使得烛焰摇曳呢?

(1)通过仔细观察,烛焰没有受风的影响。进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受________的影响所致,说明声音具有________。

(2)蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,说明声音的响度与____________________________________________有关。

(3)固定放同一首曲子,固定蜡烛到音箱的距离不变,突然开大音量,烛焰摇曳得更明显,说明音量控制的是声音的________。这里采用的研究方法是____________________。

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