【题目】在“探究物质的吸放热能力”实验活动中：
（1） 小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据：
①分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的___________有关。
②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：_________________。
③我们还可以通过大量实验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较___________。（选填“强”或“弱”）
（2）小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：_______物质为水，另一种液体的比热容为__________J/（kg·℃）。
【答案】 质量 质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质种类有关 弱 甲 2.1×103
【解析】①分析第1、2次或第3、4次实验数据，升高的温度相同，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关；
②分析第1、3次或第2、4次实验数据，质量相同，升高的温度相同，物质种类不现，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质种类有关；
③我们还可以通过大量实验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较 弱；
（2）小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等，由图乙可知，在第15分钟，甲物质降温60℃-40℃=20℃乙物质降温60℃-20℃=40℃，在相同的时间甲降温慢，即吸热能力强，故甲物质为水，根据c=Q/m△t，Q、m相同的情况下，c与△t成反比，故另一种液体的比热容为2.1×103J/（kg℃）。
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【题目】学校运动会上，小明为举重项目的一个裁判员设计电路，要求：如果举重运动员动作规范、时间足够就算举重成功，亮白灯；否则就举重不成功，亮红灯。满足要求的电路图是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是
①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；
②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；
③在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音。
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
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【题目】赵华小组在研究液体内部压强的特点与规律时，遇到如下问题：
（1）本实验研究中，主要用到了什么研究方法？请列举两种：___________________________。
（2）如图，将小压强计的金属盒放在水中，若使压强计U形管两边液面的高度差减小，可行的办法是_____________：
A．将压强计的金属盒向下移动一段距离
B．将压强计金属盒向上移动一段距离
C．将压强计金属盒在原位置转动180°
D．将压强计金属盒放在同深度的食盐水中
（3）该组同学用甲、乙两种液体进行了多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象，如右图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲________ρ乙 （选填“＞”“=”或“＜”）
（4）他们又提出了新的猜想，于是利用小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯，进行了如下实验探究。
①将小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L1为6cm，如图甲所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h1；
②将小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L2为10cm，如图乙所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h2；
该组同学发现h1大于h2，于是他们得出结论：“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。
亲爱的同学，你认为这个观点是否正确？________（选填“正确”或“错误”）。
请你利用这些器材，设计一个实验，来分析判断“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关”？写出实验步骤和根据现象分析所得出的结论_____________。
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【题目】掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球
A. 在各点处都有内能，在a处重力势能最小、d处动能为零
B. 在b处受到了推力和重力的作用
C. 在a、b、c三处时具有的机械能相等
D. 在d处由于受到惯性的作用，能继续运动到e处
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【题目】能够保持物质化学性质的最小微粒是________，打开醋瓶子很远就能闻到醋味，说明________；两块光滑的铅块压紧后能够黏在一起，说明________．
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【题目】小华探究凸透镜的成像规律．
(1)课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示．此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f____ L(选填“＞”、“＜”或“＝”)；调整以后得到如图乙所示的光路图．则该透镜的焦距为____cm．
(2)当烛焰位于如图丙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、____的实像；若将蜡烛远离透镜2cm，此时像的大小比原来的像要____些．若不移动光屏，在凸透镜前适当的位置放置____(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)，也可以在光屏上再次出现清晰的像．
(3)实验中你是如何观察烛焰经凸透镜所成的虚像的：____．
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【题目】潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的（如图所示）。当一艘潜水艇处于甲、乙、丙三个位置时，自身受到的浮力分别为F甲、F乙和F丙，则其中数值最小的是_______________（选填“F甲”、“F乙”或“F丙”）； 潜水艇在丙位置时受到的水的压力_____________在乙位置时受到的水的压力，因为物体在液体中所受的压强与_____________有关。
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