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    如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是

    A. B. C. D.

    A 【解析】轮胎上制有花纹，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦，故A符合题意。 在轴承中加滚珠，用滚动代替滑动，减小了摩擦，故B不符合题意。 给车轮的轴中加润滑油，使接触面分离，减小了摩擦，故C不符合题意。 旅行箱下装有小轮，用滚动代替滑动，减小了摩擦，故D不符合题意。 答案为A。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省徐州市2017届九年级下学期第一次质量检测（一模）物理试卷 题型：填空题

    如图所示，在磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，则电流表的示数 ，弹簧的长度将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。

    变大 变大 【解析】 试题分析：因为滑片从a端向b端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流变大，即电流表示数增大；又因为电流增大通电螺线管的磁性增强，根据右手定则可得，螺线管的上端为S极，下端为N极，又因为异名磁极相互吸引，所以螺线管对磁铁的吸引力增大，弹簧伸长的长度变大．故答案为：变大，变大．

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    科目：初中物理 来源：江苏省区初三物理第一次模拟试卷 题型：单选题

    潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（　　）

    A. 压强变大，浮力变大 B. 压强变大，浮力变小

    C. 压强变小，浮力变大 D. 压强变小，浮力变小

    C 【解析】气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，据p=ρgh，所以气泡受到的压强在不断减小；据F浮 =ρgV排 ，气泡排开液体的体积变大，所以气泡受到的浮力在不断变大，故选C。

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    科目：初中物理 来源：福建省、华安县第一中学2018届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型：填空题

    如图，用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中，听到的电铃声将____。实验说明声音不能在_____中传播。

    变小 真空。 【解析】因为声音要靠介质传播，当用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中，听到的电铃声将逐渐变小；经过合理的推理可知，当空气抽干净时，将不能听到电铃声，即实验说明声音不能在真空中传播。

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    科目：初中物理 来源：福建省、华安县第一中学2018届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型：填空题

    “嫦娥三号”预计于2013年携带我国自行研制的月球探测车登陆月球。月球车是一辆长1.1m，宽0.82m，高1.6m的六轮独立驱动机器人。它的质量约75kg。当月球探测车顺利登陆月球后，它的质量将_______（选填“改变”或“不变”）。月球上“重力与质量的比值”约为地球上的六分之一，则月球车在月球上受到的重力是________N（地球上g取10N/kg）

    不变 125 【解析】所以75kg的月球探测车顺利登陆月球后，位置变化了，它的质量将不变； 月球上“重力与质量的比值”约为地球上的六分之一，所以月球上的月球车的重为：

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    科目：初中物理 来源：福建省、华安县第一中学2018届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型：单选题

    下列关于力的说法中正确的是（ ）

    A. 只要有两个物体存在，它们间就一定存在力

    B. 无论是否接触，只要物体间相互作用，就会产生力

    C. 力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”

    D. 被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用

    B 【解析】A. 力是物体对物体的作用，当有两个物体存在，但没有相互的作用时，它们之间没有力的作用，故A错误； B. 力是物体对物体的作用，只要物体间相互作用，就会产生力，如磁铁吸收铁钉，不接触也有力的作用，故B正确； C. 力的作用效果一是“改变物体的运动状态”，二是改变物体的形状，故C错误； D. 被踢起在空中飞行的足球，与脚不再接触，不再受到踢力的作用，故D错误； ...

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    科目：初中物理 来源：福建省、华安县第一中学2018届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型：单选题

    下列数据最接近实际的是（ ）

    A. 一百元人民币的长度约15cm B. 中学生在1s内心跳约70 次

    C. 八年级物理课本重约15N D. 人步行的速度为10m/s

    A 【解析】A. 一百元人民币的长度约15cm，符合实际； B. 中学生在1min内心跳约70 次,故B不符合实际； C. 八年级物理课本重约2N，故C不符合实际； D. 人步行的速度为1m/s，故D不符合实际； 故选A。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理 第九章　压强　第2节　液体的压强 题型：实验题

    为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压强情况，某小组同学选用高度H、底面积S均不同的圆柱体A和B进行实验。如图所示，他们设法使圆柱体A逐步浸入水中，测量并记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压强p，接着仅换用圆柱体B重新实验，并将全部实验数据记录在表一中（实验中容器内水均未溢出）。

    ①分析比较实验序号数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：___________。

    ②分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：___。

    ③由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件，发现两圆柱体浸入水的过程中，存在h不同而p相同的现象。若用圆柱体A、B进一步实验，请在表二中填入拟进行实验的数据，使每一组实验中水对容器底部的压强p相同_____________。

    见解析所示 见解析所示 见解析所示 【解析】①分析比较实验序号1、2、3或7、8、9数据中p和h的关系及相关条件，可知随着深度增加，压强逐渐增大，可得出的初步结论是：在时，压强p随着h的增大而增大。 ②分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当时，压强p随着h的增大不再变化。 ③分析A与B的实验数据可知，在时，压强p随着h的增大，且...

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市罗庄区中考模拟试卷 （三） 物理 题型：实验题

    如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

    （1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____。

    （2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的_____（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是：_____。

    （3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：_____。

    （4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏_____（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。

    （5）此实验应在_____（填“较暗”或“较亮”）环境进行。

    确定像的位置 未点燃 像和物大小相等 玻璃板没有与平面垂直放置 不能 较暗 【解析】（1）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板． （2）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛成的像和蜡烛大小相等； （3）玻璃板竖直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，所以如果无论怎样移动蜡...

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