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    13．测金属块的密度：需要完成下面的任务：

    （1）对放在水平桌面上的天平进行调节，将游码放在标尺的零刻度线处，发现指针的位置如1，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节．（填：“左”或“右”）
    （2）用调节好多天平称实心金属块的质量，把金属块放在天平左盘内，右盘放入砝码并调节游码，当天平重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图2，金属块的质量为54.2g．
    （3）若把金属放入装有40cm3水的量筒内，量筒中水面如图3，金属块的体积是20cm3．
    （4）这种金属的密度2.71×103㎏/m3．

    分析 （1）天平的正确使用：①放：把天平放到水平桌面上；②移：把游码移到标尺左端零刻线处；③调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
    （2）使用天平的时候要左物右码；金属块的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
    （3）金属块的体积等于金属块浸没水前后，水面对应的刻度值的差．
    （4）测出了金属块的质量和体积，根据密度公式求出金属块的密度．

    解答 解：（1）用托盘天平测量物体质量时，把天平放置在水平桌面上易于操作的地方；游码移到标尺左端的零刻度处，然后调节平衡螺母，图中所示指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节；
    （2）使用天平时要把金属块放在天平左盘内，右盘放入砝码并调节游码，要左物右码；
    金属块的质量为：m=20g+20g+10g+4.2g=54.2g，
    （3）金属块的体积为：V=V2-V1=80cm3-60cm3=20cm3，
    （4）金属块的密度为：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{54.2g}{20c{m}^{3}}$=2.71g/cm3=2.71×103kg/m3．
    故答案为：（1）左；（2）左；右；54.2；（3）20；（4）2.71×103．

    点评 使用天平时，指针未指到分度盘的中央位置时，要明确是在调节过程中还是在称量物体质量的过程中，调节横梁平衡的过程中，要移动平衡螺母使天平的横梁平衡．称量物体质量的过程中，要增减砝码或移动游码使天平的横梁平衡．

    练习册系列答案
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    7．悬浮在水中的物体所受浮力为5N，请用力的示意图在图中画出物体受到的浮力F浮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

    实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
    1280.82483.3%
    2451.515
    36103090.9%
    （1）在表中的空格处填上适当的数据；（机械效率用百分数表示，保留一位小数）
    （2）若在第3次实验中弹簧测力计上升30cm用时3s，则该同学做功功率为0.22W．
    （3）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计；
    （4）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，提升的物体越重机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，体重相等的孪生姐弟田甜与田伟正在进行爬杆与爬绳比赛：田甜匀速爬杆，田伟匀速爬绳．设田甜受到的摩擦力为f1，田伟受到的摩擦力为f2，那么（　　）
    A．f1＞f2B．f1＜f2C．f1=f2D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示是小勇“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同．

    （1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，如图甲中弹簧测力计的示数为2.2N．
    （2）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）图（乙）、（丙）中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的压力大小相同．
    （4）本实验采用的物理方法是C
    A．理想实验法                    B．模型法
    C．控制变量法                    D．类比法
    （5）在乙图中，若将木块放在铁块上后，铁块和木块一起向右做匀速直线运动时，下列关于木块受力说法正确的是C
    A．只受重力            B．受重力、支持力和向右的摩擦力
    C．受重力和支持力      D．受重力、支持力和向左摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一些民间俗语常常蕴含着丰富的物理知识，请写出下列两句对应的物理知识．打桩机的重锤落下将木桩打入地中，说明被举高的物体具有重力势能．木工师傅用木胶粘木制构件，当木胶干了后（凝固）才能粘牢，这是因为固体分子间距比液体小，分子间的作用较大．

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    5．一本书放在水平桌面上，书受到地球对它作用的重力；这个力的方向是竖直向下的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．阅读下列材料，回答问题：
    山地自行车
    山地自行车是专门为越野（丘陵，小径，原野及砂土碎石道等）行走而设计的自行车，1977年诞生于美国西岸的旧金山，山地自行车以其骑行舒适，对路面适应性广，轻便美观，如今已受到越来越多的年轻人喜欢．
    山地自行车的特点是：有变速器，有较宽的轮胎．
    山地自行车的变速器，一般有18速，21速，24速，27速以及30速．变速器是通过改变链条所在的链盘和飞轮的大小，从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力的大小．正确运用变速器，能应付平路，上下坡，土路，顶风等复杂路况．如在平路骑行时，可以用较大的链盘和较小的飞轮组合，使骑行速度更快．
    山地自行车的轮胎，不仅直接关系骑手骑行时车所受阻力大小，还与抗震性能好坏有关．适当的增加轮胎内的气体量，可减少骑行时车所受的阻力，但轮胎内气体太多或者太少，车的抗震性能都会变差．
    山地自行车的轮胎还直接关系车的受力，正常骑行时，使后轮转动，后轮受到来自地面的摩擦力使自行车获得前进的动力．刹车时，用力捏紧刹车把，使车轮停止转动，刹车片与轮胎及地面与轮胎的摩擦力又能使自行车迅速停下来．
    请回答下列问题：
    （1）用力蹬脚踏板使自行车加速前进时，后轮受到地面的摩擦力方向向前（选填“向前”或“向后”）；
    （2）自行车的车胎气体不足时，骑行起来明显感觉阻力变大（填“大”或“小”）；
    （3）在上坡时，为了更容易上坡，应适当调整变速器减速（填“加速”或“减速”），即采用较小（选填“大”或“小”）的链盘和较大（选填“大”或“小”）的飞轮组合．
    （4）当要刹车时，用力捏紧刹车把，这是通过增大压力的方法来增大刹车片与车轮的摩擦力．小明发现新购的车轮胎外胎布满花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度的方式来增大摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，将装满水的杯子盖上硬纸片，倒置过来后纸片将不会（填“会”或“不会”）掉下来，这是因为受到大气压的作用．

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