【题目】相同的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,甲中盛有水,乙中盛有另一种液体,水的质量为5千克
(1)求甲容器中水的体积V水
(2)分别从甲、乙两容器中抽出相同体积的液体,如表为抽出液体前后两容器底部受到液体的压强
容器底部受到液体的压强 | 抽出液体前 | 抽出液体后 |
p甲水(帕) | 1960 | 980 |
p乙液(帕) | 1960 | 1078 |
(a)求抽出液体后甲容器中水的深度h水
(b)问抽出液体前乙容器中液体的质量m液,并说明理由
【答案】(1)5×10﹣3m3;(2)(a)0.1m;(b)m液=5kg;理由见解析。
【解析】
(1)已知水的质量和密度,根据公式可求水的体积;(2)(a)根据液体压强公式变形抽出液体后甲容器中水的深度h水;(b)根据质量相等,由F=pS可求压力,即可得液体的重力,由G=mg可说明理由。
(1)甲容器中水的体积: V水===5×10﹣3m3;(2)(a)由p=ρgh可得,抽出液体后甲容器中水的深度: h水===0.1m;
(b)由题意可知,两容器的底面积S相等;抽出液体前,两容器底部受到液体的压强均为1960pa,根据F=pS可知,原来两容器底部受到液体的压力F相等;对圆柱形容器有G液=F液,所以两液体受到的重力G相等,由G=mg可知,两液体的质量相等,即m液=m水=5kg。
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【题目】2017年5月5日,我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919成功首飞,揭开了中国民用飞机发展史上崭新的一页,C919空载质量为60t,轮胎与地面接触总面积为0.5m2,在空中以90m/s的速度水平方向匀速飞行80min,受到的阻力为1.2×105N.(g取10N/kg)求:
(1)C919空载停在机场的水平地面上时,对地面产生的压强是多少?
(2)飞行过程中发动机的功率是多少?
(3)若发动机的效率为48%,飞行80min过程中消耗燃油的质量是多少?(q燃油=4.5×107J/kg)
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【题目】利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
(1)实验的原理是_____;
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是_____,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞_____时,记下弹簧测力计的示数为19N;
(4)用刻度尺测出注射器_____长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积;
(5)则大气压的值为_____Pa;
(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议:_____。
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【题目】为了直观验证阿基米德原理,实验装置如图所示,把弹簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端悬吊一个金属块,下端放一小杯。在金属块的正下方,有一个溢水杯,溢水杯放置在铁架台的支架上,溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。
(1)平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块完全浸没入水中(如图甲→乙→丙),在此过程中。弹簧测力计示数:F甲 _____F乙(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)再平稳缓慢地降低溢水杯支架,使金属块完全离开水面(如图丁)。可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为_____N,此时浮力的测量数值比真实数值将_____(选填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】某导体两端的电压为6伏,在10秒内通过其横截面的电荷量为3库,通过该导体的电流为_____安,这段时间内电流做功为_____焦;该导体两端的电压为零时,其电阻为_____欧
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【题目】LED灯具有节能、环保的特点,一个“220V 8.5W”的LED灯与一个“220V 60W”的白炽灯亮度相当。若一个“220V 8.5W”的LED灯每天正常工作4小时,30天消耗的电能是_____度,这些电能可供“220V 60W”的白炽灯正常工作_____小时。
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【题目】如图所示,R0、Rx为定值电阻,其中R0=10Ω.开关S断开时,电流表的示数为0.6A;开关S闭合时,电流表的示数为0.8A.若电源电压不变。求:
(1)电源电压;
(2)电阻Rx的阻值:
(3)开关S闭合时,通电1min,电阻Rx产生的热量。
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【题目】当开关S闭合时,通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示,则电源的右端是_____(“+”“﹣”)极。若滑动变阻器的滑片P向右移动,则通电螺线管周围的磁场会_____(选填“增强”、“不变”或“减弱”)。
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【题目】以下说法正确的是( )
A. 如图甲,量筒里上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天,界面模糊。扩散现象主要原因是分子引力
B. 如图乙,两个底面很平、很干净的铅柱压在一起后好像“粘”成一个整体,甚至在下面挂上重物也拉不开。主要说明分子是不停运动的
C. 如图丙,玻璃片重为G,当测力计显示的力比G大很多时,仍然不能将玻璃片从水面提起。主要说明水分子和水分子之间有引力,玻璃分子与玻璃分子之间有引力
D. 如图丁,两位同学分别握住处于原长的弹簧的两端,可以将人比作组成某些物质的分子,物质被压缩,分子间表现出斥力;物质被拉伸,分子间表现为引力
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