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    小灯泡正常工作时的电压是3.6伏，________（填能或不能）把这盏灯直接接在4.5伏的电源上．要________（填串联或并联）一个电阻才能使这盏灯正常发光．

    不能    串联
    分析：在额定电压下灯泡正常工作，当灯泡两端的电压大于额定电压时，电流过大，灯泡会减少寿命或甚至烧坏；根据串联分压特点可知灯泡要想正常发光应串联一个电阻．
    解答：因电源电压远大于灯泡的额定电压，故不能将灯直接接在4.5V的电源上，可以串联一电阻分得多余的电压使灯正常发光．
    故答案为：不能；串联．
    点评：本题考查了串联电路的分压特点，关键是要注意当灯泡两端的电压远大于额定电压时灯泡会烧坏，是一道基础题目．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明测量额定电压为3.8V的小灯泡正常工作时的电阻，使用4.5V的电源．
    （1）如图甲所示，是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误．请你在错误的
    导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线．
    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，灯不亮，故障可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）排除故障后小明将滑片移到某处，电压表的示数为3V，要测量小灯泡正常发光的电阻，应将滑动变阻器滑片向
    左
    左
    移动（选填“左”、“右”），当小灯泡正常发光时，此时电流表的指针位置如图乙所示，可得出小灯泡的电阻为
    11.2
    11.2
    Ω（结果保留1位小数）．
    （4）小明完成实验后，改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，算出几组电阻值，并把求出的平均值作为小灯泡正常发光的电阻．同组的小亮认为小明的方法是不正确的，原因是
    电阻随温度不断发生变化，不是定值
    电阻随温度不断发生变化，不是定值
    ．
    （5）实验中电流表不小心损坏了，小明找来了一个10Ω的定值电阻，利用余下的器材也测出了小灯泡正常发光时的电阻，在图丙的虚线框内画出他的电路图来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?广元）孙刚、王红所在的物理实验小组在“测量小灯泡电阻”时，连接成了如图甲所示的电路：

    （1）他们闭合开关后，无论怎么移动滑动变阻器的滑片，两表示数和小灯泡的亮度都不改变，请你用笔代替导线，帮助他们改正电路．（只有一根导线连接错误，请在错误的一根线上打“×”，再正确连接）
    （2）正确连接电路后，孙刚按老师的要求移动滑片，使电压表读数逐渐增大，最后等于灯泡正常工作时的电压（2.5V），此时电流表读数如图13乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻是
    5
    5
    欧姆．
    （3）王红是位爱思考的同学，她想：为什么老师一定要让我们测量小灯泡正常工作时的电阻呢？在其他情况下，小灯泡的电阻怎样？于是她们实验小组继续测量了几组数据，王红通过计算发现，小灯泡两端电压越高，小灯泡越亮，电阻值越大．你认为小灯泡电阻变大的原因是
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    ．
    （4）孙刚在系统学习了初中电学知识后认为，此实验装置还可“测量小灯泡的额定功率”，而且由以上实验数据就可以得到．你根据以上数据计算出小灯泡的额定功率是
    1.25
    1.25
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?海陵区模拟）小明测量额定电压为3.8V小灯泡正常工作时的电阻，使用4.5V的电源．

    （1）如图1所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线．
    （2）电路连线改正后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，灯不亮，故障可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）排除故障后移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量正常发光的小灯泡的电阻，还应将滑动变阻器滑片向
    左
    左
    移动（选填“左”、“右”），当小灯泡正常发光时，此时电流表的指针位置如图2所示，可得出小灯泡的电阻为
    11.18
    11.18
    Ω．
    （4）小明完成实验后，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻．他的方法是
    不正确
    不正确
    的（选填“正确”、“不正确”），原因是
    电阻随温度不断发生变化，不是定值
    电阻随温度不断发生变化，不是定值
    ．
    （5）试验中电流表不小心烧了，小明找来了一个10Ω的定值电阻，利用余下的器材也测出了小灯泡正常发光的电阻，画出他的电路来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    现准备用“伏安法”测小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有：
    A．待测小灯光L（其正常工作时两端电压为2.5V，电阻值约为10Ω）；
    B．二节新的干电池串联；
    C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5KΩ）；
    D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）；
    E．滑动变阻器R0（标有“10Ω 1A”）；
    F．开关S一个，导线若干．则：
    （1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为
    0.25
    0.25
    A，因此，电流表的量程应选
    0～0.6
    0～0.6
    A．
    （2）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响．那么，为了减少误差，在甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选
    甲
    甲
    （选填“甲”或“乙”）．

    （3）根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线，使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接）．
    （4）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最
    右
    右
    端（选填“左”或“右”）．
    （5）移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常工作，电流表示数如图所示，则该小灯泡正常工作时的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω．
    （6）现要使电流表的示数变为0.16A，滑动变阻器滑片应向
    右
    右
    端移动（选填“左”或“右”）．
    （7）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现灯不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是
    电压表串接进了电路
    电压表串接进了电路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽同学想要测量额定电压为3.8V小灯泡正常工作时的电功率．请回答以下问题．
    （1）在连接电路时，滑动变阻器应向
    右
    右
    滑动，使电阻值最大（填“左”或“右”）
    （2）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片，使电压表指针在
    3.8
    3.8
    V的位置，从图甲中读出通过小灯泡灯丝的电流是
    0.5
    0.5
    A，则小灯泡的功率是
    1.9
    1.9
    W．
    （3）用笔画线代替导线将实物图中的实验器材连接起来；

    （4）画出相应的电路图．

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