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如图R为平面镜前的一物点,人的眼睛在哪一点看不到R的像.(  )
分析:根据反射光线的反向延长线过像点,作R在平面镜中的像点,连接像点与各个点,即可做出选择.
解答:解:作R在平面镜中的像点R′,连接像点R′与a、b、c、d各个点,发现只有d点没有与平面镜有交点,所以人的眼睛在d点看不到R的像,如下图所示:

故选D.
点评:本题考查了平面镜成像的特点:反射光线的反向延长线交于像点,像与物关于镜面对称.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明同学用如图1所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上,方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.

(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条)①
显示光的传播路径
显示光的传播路径
;②
探究入射光线、反射光线、法线是否共面
探究入射光线、反射光线、法线是否共面

(2)如图1,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
(选填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线的位置
不发生
不发生
(选填“发生”或“不发生”)变化;反射光线和入射光线
(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(3)如果探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法.
将反射光线改为入射光线,光路图照样成立
将反射光线改为入射光线,光路图照样成立
,这表明:光路是
可逆的
可逆的

(4)下面是小明在研究光的反射规律时的主要内容:
请你帮他按正确的顺序将序号排列出来
CDABE
CDABE

A、改变光束的入射方向,在重做一次,换另一种颜色的笔,记录光的径迹
B、取下纸板,用量角器测量ON两侧的各个角i和r
C、把一个平面镜放在桌面上,再把一张纸板竖直的立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面(如图2)
D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
E、分析实验数据归纳得出结论
实验次数 角i 角r
第一次 30°
第二次 60°
(5)上表是小明两次测量的数据,请你帮他将表格中空着的数据填上
(6)实验结果为:在反射现象中,反射角
等于
等于
入射角.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?丹徒区模拟)小明测量某电阻R的阻值时,已连接如下电路:

(1)同桌又补了一根导线,使电路完整.请你在图中画出这根导线.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到
A
A
端(请选“A”或“B”);实验中滑动变阻器的作用是
改变R两端电压以便多次测量取平均值
改变R两端电压以便多次测量取平均值
.(3)小明正确操作测得数据如下,电流表第3次示数如图,请你帮小明填入表格的空格中.
试验次数 1 2 3
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.34 0.42
0.5
0.5
(4)最终测得的电阻阻值为
4.7
4.7
Ω(计算结果保留一位小数).
(5)同样是测量R的阻值,老师只准小华选用了电阻箱和电流表及电源、开关各一个、导线若干,请你帮助他完成实验:
①说出实验的主要步骤:
②这里测量电阻的方法是
等效替代法
等效替代法
,再举出运用此法研究问题的实例一个
平面镜成像实验中确定虚像的位置
平面镜成像实验中确定虚像的位置

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:
(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
(填“镜面”或“漫”)反射.这种反射
遵循
遵循
(填“遵循”或“不遵循”)反射规律.
(2)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,∠r总是
等于
等于
∠i,说明
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(3)如图甲,入射光线为EO,反射光线为OF,若让一束光沿FO射出,我们会发现反射光线
沿OE方向
沿OE方向
射出,这说明了光在反射
光路是可逆的
光路是可逆的

(4)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明
反射光线和入射光线在同一平面上
反射光线和入射光线在同一平面上

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图R为平面镜前的一物点,人的眼睛在哪一点看不到R的像.


  1. A.
    a点
  2. B.
    b点
  3. C.
    c点
  4. D.
    d点

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