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【题目】跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t 变化的图象。按图象中的规律跳绳,小明1min能完成的跳绳个数为_____个,若他质量为50kg,则在此过程中,他跳一次做功_____J,他克服重力做功的功率为_____W.(g10N/kg)

【答案】 150 30 75

【解析】(1)从图可知,跳一次所用时间t1=0.4s,

t=1min=60s,

所以1min内所跳的次数为:

(2)小明质量m=50kg,

所以小明的重力为:

从图可知,起跳的高度h=6cm=0.06m,

所以跳一次克服重力做的功为:

1min内克服重力做的功为:

所以1min内克服重力做功的功率为:

故答案为:150;30;75.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学在学习了密度知识后根据铁块在水中沉底,木块在水中漂浮的现象猜想物体的密度可能会对它浸入水中以后的最终状态有影响。于是他们若干体积相同密度不同的实心物块和足够的水进行实验,并将实验数据及观察到的实验现象记录在下表中。

实验序号

1

2

3

4

5

6

物块

A

B

C

D

E

F

物块的密度(千克/米3

2.7×103

2.2×103

1.8×103

0.9×103

0.6×103

0.4×103

实验现象

①分析比较实验序号_______的数据及现象,可得出的初步结论是:当_______时,物块最终静止在容器底部。

②分析比较实验序号4或5或6的数据及现象,可得出的初步结论是:_______,物块最终静止在水面。/p>

③分析比较实验序号4、5和6的数据及现象,可得出结论是:_______

④如果放入水中物块的密度等于水的密度,请你猜想此时物块可能处于_______(选填“漂浮”、“悬浮”“沉底”)状态。

⑤小明同学认为上述实验数据有限,得出的初步结论未必足以使人信服,应该用更多的实验数据进行验证。于是他决定进一步研究密度范围在_______千克/米3的范围内的实心物块浸入水中后的最终状态,为上述结论提供最有力的依据。

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【题目】某公交车以天然气(主要成分是甲烷气体)为燃料,满载乘客时总质量是6000kg,车轮与地面接触总面积0.6m2.在满载情况正常行驶100km需要消耗天然气25m3,行驶中受到的平均阻力为车重的0.06倍。(已知该天然气的热值是3.6x107J/m3,g10N/kg)

(1)为便于储存,可以通过______________________的方式对天然气进行液化处理?

(2)公交车满载静止时对水平地面的压强有多大_____

(3)在满载情况下正常行驶时,公交车发动机的效率是多大_____?若能将损失掉的能量收集起来加以利用,则正常行驶100km损失掉的能量能将多少吨的水从20℃加热到沸腾_____?[标准大气压,c=4.2x103J/(kg℃),结果保留1位小数

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一只小灯泡标有“3.8 V”字样,额定功率模糊不清,某同学设计了如图甲所示的电路进行测量,电源电压恒为6 V,电压表、电流表使用的量程分别为0~3 V、0~0.6 A,滑动变阻器的规格为“10 Ω 1 A”,他根据实验数据作出了电压表、电流表示数的U-I图像,如图乙所示,则以下判断正确的是( )

A. 小灯泡的额定功率为0.88 W

B. 滑片向左移时电压表示数变大,小灯泡变亮

C. 变阻器允许连入电路的最大阻值约为8.82 Ω

D. 小灯泡正常发光2 s内,变阻器产生的电热为3.04 J

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【题目】课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时,实验数据如表。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

弹簧长度/cm

22

23

24

25

26

27

28

28.5

28.6

根据实验数据,你认为:

(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是__________的测力计;

(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是__________

(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5 cm,那么该物体向下拉弹簧的力是______N。

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【题目】在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小华将凸透镜正对阳光,再把一张白纸放在它的下方,如图所示,当在纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L.你认为凸透镜的焦距f(可能大于/等于/一定小于)距离L.然后小华将凸透镜逐渐远离白纸,如果光斑变大,则凸透镜的焦距f一定 (大于/等于/小于)刚才测得的距离L

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【题目】“元旦文艺会演”时,物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目(注意:因该节目有危险,同学们切勿模仿)。首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“PZ220 100”的灯泡(如图甲所示)的接线柱C、D上,闭合开关,灯泡正常发光。随后,电工师傅断开开关,取下灯泡,物理老师站到干燥的木凳上,左、右两手分别抓住两导线接头A、B(如图乙所示),此时电工师傅闭合开关,用测电笔分别测试导线接头A、B及物理老师的皮肤,发现测电笔的氖管均发光,而在这一过程物理老师依然谈笑自如。对以上现象的解释,你认为下列说法正确的是( )

A. 物理老师有“特异功能”,确实不怕电

B. 物理老师的双手戴着绝缘手套

C. 在人、灯替换的过程中,电源的零线被断开了

D. 往人、灯替换的过程中,电源的火线被断开了

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【题目】如图所示的电路,小灯泡标有“6V 3W”的字样,电源电压恒为9V,小灯泡电阻不变.闭合开关S,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,小灯泡恰好正常工作。求:

(1)小灯泡正常工作的电流;

(2)滑动变阻器接入电路的电阻;

(3)滑动变阻器的功率。

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【题目】(8分)如图所示,通过安置在插座上的电流转换器,将电能转换为超声波,电动小车上的接收器收到超声波讯号,可将其能量转换为电能为电池充电.已知:接收器接收到的超声波功率与它和转换器间距离L的平方成反比,它将超声波能量转化为电能并储存在电池中的效率为50%,当小车与转换器间距离L0=1m时,接收器接收到的超声波功率P0= 8w。当小车在平直路面上以0.2m/s的速度匀速行驶时,所消耗的电池电能的80%用于维持小车匀速行驶,小车受到的阻力为16N。

1)当小车与转换器间距离为1m时,求电池充电1h所储存的电能;

2)小车在平直路面上以0.2m/s的速度匀速行驶5nun,求该过程中消耗的电池电能;

3)若充电时小车与转换器之间距离L= 2m,则2h内所充电能可使小车以0. 2m/s的速度匀速行驶多远?

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